新教育实验阶段工作总结.docVIP

新教育实验阶段工作总结 2011年年，是**二小极不平凡的一一年，在这一年里，我们加盟盟了全国新教育试验校，把试试验作为学校工作的重中之重重来抓，成立了学校教科室，，挑选了骨干教师组建了试验验共同体，明确专人负责。 一、营造造书香校园 1、营造书香氛氛围。 2、开展展多种活动 朱永永新教授在《新教育之梦》一一书中说过：“读书，是孩子子们净化灵魂一个非常重要的的途径。”人的生命质量是需需要锻铸的，而阅读是锻铸的的重要一环。因此，打算在44月23日世界读书日，围绕绕“喜欢阅读，快乐成长”这这一主题，举行**二小第一一届读书节启动仪式，并开展展一系列读书活动，拓宽师生生文化视野，促进师生综合素素质的提高；端正学生学习态态度，扩大学生知识面，夯实实学生文化底蕴，促进学生掌掌握科学的读书方法。提高师师德师能，让学生受到爱国主主义教育，促进广大学生从小小养成热爱书籍，博览群书的的好习惯，在读书实践活动中中陶冶情操，获取真知，树立立理 3、组织各种载体。。 二、 回归朴素的儿童生活方方式——晨诵、午读、暮醒 1、读本汇编 2、课程铺开 2月初初，我校吕静琼老师就新教育育实验开展了专题培训——《《怀惴着希望上路》。之后，，各班制定好新学期班级实验验计划，使晨诵、午读课程化化、系列化并能有条不紊地进进行。（晨诵：各实验班每日日进行；午读：一、二年级要要保证每周1次读写绘；中高高年级每周一、三、五进行，，一周2次读书感受，一学期期阅读导读课、汇报课各1节节） 2月23日，叶蕾蕾老老师做了一个《关于晨诵课的的思考》的小讲座，使每位老老师对晨诵教学有了更深入的的认识。（附：讲稿） 3、、专家引领 3月15日，我们就特别荣荣幸地请到了温州市名师、建建设路小学新教育专家——赵赵惠文老师来校做关于晨诵的的专题培训，为我们开启了晨晨诵研讨的一扇窗。老师们的的教研热情高涨，我们坚信，，透过这扇窗，我们一定会看看到更美的风景！（附：纸质质活动资料） 构筑理想课堂 到目前为止，已已对十几位老师进行推门听课课，老师们从课前的积极准备备，到课堂的真实表现，课后后的评课交流，充分体现了浓浓厚的教研氛围，促进了教学学质量的提高。 3月14日日上午，**学区为增进语文文教研大组成员之间的交流，，有效提高课堂教学质量，促促进教师专业发展，举行了小小学语文教研大组活动暨课文文课堂教学调研。活动分为课课堂展示、互动点评、小讲座座三部分。我校薛丽丹等五位位老师参加了此次活动，老师师们受益匪浅。 4月份，我我校还将承办学区公开课教研研活动，邀请林乐珍、雷子东东两位专家到校指导。 教师专业发展 1、专专业阅读 2月23日，我校组织了了《诵读，传递金话筒》的读读书沙龙活动，很多老师在此此次活动中畅谈自己的读书心心得，深入理解了新教育的内内涵，“六大行动”、“童心心悦读”、“ 与黎明共舞””等词句已深入教师心灵，并并渗透在自己的教育教学实践践中。今后，我们仍将有目的的、有计划、有组织地给老师师推荐新教育专业阅读书目，，如《手心里的光》、《第556号教室的奇迹》、《农历历天空下的课程》等，保证一一学期每位教师至少读一本专专业阅读书籍，用心阅读，用用理论指导实践。(附：活动动纪要) 2、专业写作 一直以来，我们还认真真组织老师参加论文、案例等等各项评比活动，通过老师们们的共同努力，取得可喜成绩绩。 （1）教师各类论文、、案例、创意设计等评比方面面 12位位老师在2011年乐清市教教育教学案例评比中获奖； 2011年乐清市有有效教学创意设计中获奖； （2）薛丽丹老师被被评为本年度乐清市教科研先先进个人。 3）组织学生生参加各类竞赛，成绩显著。。获乐清市级奖项16人次，，获浙 5人次，，获全国级奖项1人次。团体体奖项乐清市级1个。 **二小的学生们提提供一个踢球娱乐的平台；营营造良好的运动氛围；旨在普普及足球运动，展现足球运动动的魅力；旨在提高广大同学学身体素质，丰富校园课余文文化生活。 存在问问题及反思 1、实验活动开开展虽然看似比较热闹，但老老师开始流露出应付的情绪，，这主要是缺乏一些理论的引引导，实验氛围营造不够。 2、研究力量存在学科之间的的不均衡。如科学、音乐等学学科参与量极为薄弱,这对实实验的全面推开非常不利。 3、学校新教师多，骨干实验验教师少，缺少榜样教师的示示范与引导，需要加大培养力力度。 **二小建建设成为一所领导放心、家长长满意、社会称赞的一流小学学。 industrialization, industrial characteristics, contribute to ecological environmental protection. One is to activel