基于核心素养的小学英语教学情境创设与实施策略研究论文.docx

基于核心素养的小学英语教学情境创设与实施策略研究论文

摘要：本文以核心素养为导向，探讨小学英语教学情境创设与实施策略，旨在提高学生的英语实际运用能力和综合素质。通过对当前小学英语教学现状的分析，提出了具有针对性的情境创设与实施策略，为我国小学英语教育改革提供参考。

关键词：核心素养；小学英语；教学情境；创设；实施策略

一、背景分析

（一）核心素养在小学英语教学中的重要性

1.核心素养是培养学生全面发展的重要指标。在小学英语教学中，核心素养的培养不仅包括语言知识的掌握，还包括跨文化交际、思维品质和学习能力等多方面的提升。通过情境创设，教师可以激发学生的学习兴趣，提高他们的语言运用能力，从而实现