欢迎师大实习生会上的讲话.docVIP

欢迎师大实习生会上的讲话 --2004年秋秋季学期在欢迎师大实习生会会上的讲话 我们学校对教师的要求可可以简单地概括为：好好上课课，上好每一节课。 遵循““五原则”，坚持“六认真””。 (1)目标标性原则：每堂课都要有明确确的思想教育目标、知识教学学目标、能力培养目标。 (2)针对性原则：教学学过程、内容、方法的设计、、确定与选用，要有极强的针针对性，要考虑全班和各种层层次学生的认知水平和接受能能力，要讲其所“需”，练其其所“要”，让全班每位学生生学有所获，有所提高。 (3)主体性原则：要变““讲堂”为“学堂”，变学生生被动听讲为主动积极参与课课堂教学活动，在发挥教师主主导作用的同时，体现学生在在教学过程中的主体地位，突突出学生的参与。 (44)思路教学原则：在讲清知知识点的同时，突出思路教学学，教给学生规律与方法，培培养学生举一反三，触类旁通通的学习能力。 (5))精讲精练原则：要讲练结合合，以练促学，通过练习促进进学生主动学习达到掌握、消消化、巩固当堂教学内容的目目的。 （1）认真真备课。教案内容完备(目标标、重点、难点、内容、方法法、作业、板书等)，应一课课一案，有时间安排。中、老老年教师可备略案，年轻教师师应备详案。 (2)认真真上课。课堂教学中应贯彻““启发式”教学原则，应以教教师为主导，学生为主体，重重视学生的“非智力因素”，，注重培养学生的创新意识、、思维能力，反对“注入式””、“满堂灌”。教学目的明明确，重点突出，板书工整，，条理清楚，难易适度，效果果良好。上课不迟到、不早退退。 (3)认真批改作作业。认真安排好课内外练习习、作业，对作业要作规范要要求，督促学生认真完成，按按时交作业；作业力争全批全全改；作业中的共性问题应集集中评讲。 (4)认真辅辅导。按安排准时到班辅导，，既备问，又负责纪律；课余余时间的辅导也应热情、耐心心，注重发展学生的个性特长长。 (5)认真实验和和开展课外活动。课堂演示实实验，要求现象明显，能用较较简单的实验现象说明或总结结出应有的规律。实验时间安安排合理，实验方法科学；能能使学生了解、掌握实验内容容，明确实验目的，掌握实验验过程，了解各仪器的用途、、性能、大概结构、使用和保保护。引导组织学生参加课外外活动(各类兴趣小组、科普普活动)，开阔学生眼界，开开发学生智力，培养学生的实实践能力、创造能力，使学生生成为“合格＋特长”的新型型人才。 (6)认真组组织检测、考试。教师均有命命题的责任，试题难度值、区区分度应恰当，不得有知识性性错误；应按教务处和年级组组的安排严格监考，遵守监考考员守则；应按评分标准认真真阅卷，客观公正，宽严适度度，确保成绩信度；应作质量量分析和试卷评讲。 另外，针对本次实习工作，，特别提出一些具体的细节要要求： 1、上课前指导教师师要将实习生的教案审阅过，，可能的话至少听过一遍试讲讲再正式在课堂上课。 2、、无论是指导老师还是实习同同学，在听课的过程中不要在在下面作评论，避免影响到上上课教师的情绪和学习听课的的质量。 横县二高 蒙旭梅 industrialization, industrial characteristics, contribute to ecological environmental protection. One is to actively implement the project support, vigorously implement the Microfinance in the area of hope project assistance projects; two is the key to implement talent support in the initiative for the economic development in the reservoir area of the introduction of talent at the same time, vigorously implement the reservoir youth transfer plans to promote employment, promote the transfer of labor in youth, promote the resettlement work in youth labor employment; three is to vigorously implement ecological support , in the reservoir area to carry out the service for th