汶川大地震抗演讲稿:五月的烛光.docVIP

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 汶川大地震抗演讲稿:五月的烛光

汶川大地震抗演讲稿:五月的烛光 但,你你看 五月的烛光,虽是悲悲痛的呐喊,却像太阳一样夺夺目耀眼, 五月的烛光,,虽是跃动的泪花,却像繁星星一样绚丽璀璨。 地震突突袭,灾难降临。 那一刻刻,无数的房屋倒塌、那一刻刻,无数的鲜花凋零、那一刻刻无数的生命消亡,那一刻,,就在那一刻也有无数的教师师用生命挽起生命。 龙居居小学的废墟中,一位年轻的的女教师身体断成两截,脸部部血肉模糊,但是她的双手仍仍紧紧地抓着两个学生,怎么么也不放开。她的名字叫教师师。 永安坝小学的楼道里里闪动着一个矫健的身影,飞飞奔、飞奔、飞奔,快跑、快快跑……他几次冲进危楼,救救了十几个学生,学生获救了了,可无情的玻璃、瓦砾、混混凝土却袭向了他的身体,重重伤中的他倒在血泊里,他生生命的最后一丝力气,是艰难难的伸出手指指向楼顶,奄奄奄一息的说:“上、上、上面面还有……”你知道吗?他才才刚刚结婚10天,还是个幸幸福的新郎呀!他的名字叫教教师。 谭千秋、袁文婷、杨杨树兰…… 他走了,她走走了,她们走了…… 化作作烛光,照亮了黑暗的天堂、、化作航灯,引领你我前进的的方向。 沉沉的瓦砾,压压垮了教室,压不垮的是教师师坚毅的臂膀, 茫茫的废废墟,淹没了校园,淹没不了了的是教师沸腾的热血, 地震的灾难,震动了大地,,震不动他们为教育事业奉献献终生的誓言! 春蚕到死死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。。 她们用鲜血谱写了师魂魂的篇章,用铁骨筑造了高尚尚的丰碑。 其实,平常的的日子里,他们和你我一样平平常、繁忙的日子里,他们和和你我一样繁忙。但是当灾难难来临,他们用微弱的力量诠诠释了师爱的伟大、用单薄的的身体挺起民族的脊梁,用短短暂的生命托起祖国的未来和和希望。 逝者已去,生者者何为? 不断学习,认真真钻研,耐心教导,倾心奉献献。 让平凡的我们: 作一片绿叶,映衬红花;做做一缕春风,吹拂笑面;做一一滴甘露,浸润心田…… 小病未愈,初夏夜,思绪萦萦绕。颂师德,笔端倾泻,赋赋予芳草。四季辛劳暮与朝,,蜡炬成灰知多少?血和汗,,铸千秋师魂,丹心照! industrialization, industrial characteristics, contribute to ecological environmental protection. One is to actively implement the project support, vigorously implement the Microfinance in the area of hope project assistance projects; two is the key to implement talent support in the initiative for the economic development in the reservoir area of the introduction of talent at the same time, vigorously implement the reservoir youth transfer plans to promote employment, promote the transfer of labor in youth, promote the resettlement work in youth labor employment; three is to vigorously implement ecological support , in the reservoir area to carry out the service for the Three Gorges migrants, building a green reservoir activities, in order to protect the ecological environment of the reservoir area to make a real contribution.Five, continue to consolidate the work of the Communist Youth League FoundationAlways adhere to the party building, strengthen rural grassroots league construction, push the construction of rural youth center, vigorously extending the work of arms, and carry out

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