- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
平面设计中图形符号应用分析.doc
平面设计中图形符号应用分析
摘 要:图形作为一种符号,是用以传达某种信息的载体,它代表或者指向某一事物。在平面设计中,图形符号是不可替代的内容之一。由于图形符号具有象征意义以及象征的多义性,因此,成功的图形符号能够使平面设计更加艺术生动和别致多样,使设计作品更具原创性,更具个性化而深入人心。
关键词:图形符号;平面设计;象征性;标志
平面设计中,图形符号所指代的意义起着重要作用。图形本身是视觉空间设计中的一种符号形象,是视觉传达过程中较直接、较准确的传达媒体,它在沟通人们与文化、信息方面起到了不可忽视的作用。
一、图形符号的概念及发展
(一)图形的概念及分类
图形,就是在载体上以几何线条和几何符号等反映事物各类特征和变化规律的一种表达形式[1]。符号,是负载和传递信息的中介,是认识事物的一种简化手段,表现为有意义的代码和代码系统,在人和物之间建起认知桥梁,能指示世间万物。图形的创意是平面设计的表现形式之一,是设计作品中敏感和备受注目的视觉中心。
对图形符号的范畴分类,可以分为以下几类:(1)抽象图形。抽象图形是指用点、线、面变化形式构成的非具象图形,它在画面中具有广阔的表现余地,有着独特的表现力。(2)具象图形。是指摄影、绘画、喷绘、概括以及夸张等手法反映客观事物的具体形象[2]。
(二) 图形符号的发展
图形符号的设计作为平面设计的重要组成部分,是设计者们研究的一个重点。21世纪的今天,图形符号的设计由单纯的图案组合发展成具有个性化、单纯化、审美性、象征性以及传达性等特点,其将来的发展趋势将向文化性的扩展、个性化的演变、自然元素符号语意的解释、现代标志对图形设计的应用这几方面发展,而这其中自然元素符号语意的研究在现代平面设计特别是标志的设计中就显得尤为重要。
现代的平面设计中,以标志设计为代表的具有象征意义和内涵的视觉图形符号,是现代经济的产物,它承载着企业的无形资产。因此,现代平面设计具有理性的思维及客观的视觉因素。随着艺术史的发展,具有图形符号象征性的平面作品层出不穷,呈现出不同的面貌,它们各自表征着不同的文化内涵。而标志设计中的具有象征性的图形符号也是一种时代的表现,它与传统图形构成的标志有着不一样的视觉感受,它带着简洁的气息在标志界不断发展。
二、图形符号在平面设计中的应用
(一)强化设计作品的个性
一个优秀的平面设计是否被大众所接受和认知,最为重要的一个因素就是这个作品的个性。个性是否突出,是否有视觉冲击力,是否足够吸引客户的眼球,从而让客户认识和接受这个品牌,设计的个性就是关键。所以,要做好一个设计,就要强化这个设计作品的个性。
而强化设计作品的个性,需要通过象征性的图形符号来表现。象征符号在同其他存在物相联系时才有其存在,设计个性化的图形象征是用一种符码来表征某种看不见的意念,并与意念有着永久的联系。平面设计个性化的图形符号需要把抽象的概念转换成图形语言,借助类比、联想的性质,将一件事的性质赋予、归类于一些代表性的附属物上。符号的生命力靠关联来维系,只有不断地强化符号的关联性和个性,才能逐渐成为象征符号。
(二) 产生一定的指示性心理效应
图形符号作为观赏视野中一个制高点,在这个制高点上,以便察觉、理解和品味设计作品中的某种特质。平面图形所呈现的形象赋予了“看”的基础,关联想象才是理解平面作品的涵义和核心。而其中标志以它精练的形象和磁石般的魅力吸引着人们的视线,一再地成为人们聚焦对象。标志作为一种关联物,超越了图形所呈现的形象,给人以特殊的心理效应,让视觉元素构成的不是标志图形所呈现的形象,而是符号的意义[3]。
符号在人们心理构建起一个观赏平台,视觉元素的组合连结成为一个有意义的叙述,人们借助联想思维能力对平面图形进行一种超然性质的理解与感悟,在观赏者的视野背后维系的是符号对象的限制性和约定性。图形符号的限制性和约定性表明了现有的关联成了一种常规,特定的视觉元素对应特定的所指。设计作品涵义的限制性和约定性是某个团体的约定,共时性的文化观念是符号产生所依托的环境。然而,设计意义的解释是发生在观看者的意识中,而非设计的作者可以控制的,设计作品结构中的每个符号元素与理解者的文化背景相结合,观看作品的人们往往会通过联想赋予设计作品更广泛的含义。
(三)视觉延伸的适用性
图形是平面设计的形式之一,意蕴是设计作品的灵魂,形式与意蕴是不可分割的整体,平面设计作品的意蕴需要借助可感知到的视觉形式来表述。设计的意蕴是被赋予的,设计的内涵却是逐步形成的。平面图形的表现形式是指构成图形的诸要素的结构关系和显现方式,设计者选择视觉元素进行组合转换,以图形的形式构成指涉的符号,视觉形式最终回归到一种象征境界的提升与升华。(1
您可能关注的文档
- 屈原,一个人的傲骨.doc
- 屐痕处处(组诗).doc
- 屐痕深深(散文小辑).doc
- 展示现实主义审美意蕴的文学精神.doc
- 展示设计中的观众互动性设计.doc
- 属于他和她的浪漫邂逅.doc
- 屠呦呦和青蒿素的渊源竟和名字有关.doc
- 山乡记忆四题.doc
- 山寨赵本山的昨天、今天和明天.doc
- 山尖上的红色兵工厂.doc
- 【中考一轮复习精讲】15:人民当家作主 课件(共23张ppt) 2025年中考道德与法治一轮教材梳理(统编版).pptx
- 阅读还原课件(共38张PPT)人教新目标(Go for it)版英语中考重难题型专题复习.pptx
- 【核心素养目标】第25课 中华人民共和国的成立和向社会主义的过渡 同步课件(共35张PPT).pptx
- 比较100以内数的大小(课件)(共29张PPT) 青岛版一年级数学下册.pptx
- 第二单元 20以内的退位减法 整理和复习(课件)(共17张PPT) 人教版一年级数学下册.pptx
- 第三单元 100以内数的认识 整理和复习(课件)(共14张PPT)人教版一年级数学下册.pptx
- 十几减6、5、4、3、2(课件)(共27张PPT) 青岛版一年级数学下册.pptx
- Unit 11 Sad movies make me cry Section A 1a-1e课件+音频(共25张PPT) 人教版英语九年级全册.pptx
- 人教版五年级下册数学图形的运动(三)课件(共13张PPT).pptx
- 第5课 第二次工业革命 课件(13张PPT).pptx
最近下载
- lng接收站工艺培训计划.docx VIP
- 五懂五会五能员工必备安全技能手册.pdf
- 化妆品行业化妆品生产厂复工安全培训.pptx
- 2024年10月13日云南省税务系统遴选笔试真题及答案解析.doc VIP
- 2023年中考数学几何模型——动点最值之瓜豆模型(讲+练)(原卷版).pdf VIP
- (新统编版)语文四年级下册 第一单元集体备课指导 课件.pptx
- 四川省2023-2024学年 职教高考联合体第4次模拟考试-智能制造类应知+应会(含答案).pdf VIP
- 1危险化学品磷酸(正磷酸)的危险、有害特性表MSDS.docx
- 2《陈涉世家》精省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件.pptx
- 攀枝花学院2020-2021学年第1学期《高等数学(上)》期末考试试卷(A卷)及标准答案.pdf
文档评论(0)