精神文明创建工作计划.docVIP

精神文明创建工作计划 一、指导思想： 继续以创建文明校为抓手，认认真学习贯彻素质教育精神，，提高办学质量。进一步落实实创建文明工作，争取学校创创建文明工作再上一个台阶。。 二、工作目标： ㈠、健健全组织机构和制度，发挥应应有作用 加强领导班子自身身建设，充分发挥各组织的管管理职能。全体领导要既能““领”，又会“导”，既当指指挥员，又当战斗员，深入教教学第一线，勇挑重担，以身身作则，真抓实干。作风上讲讲民主，关系上讲和谐，思想想上讲开拓，管理上讲严密，，学习上讲经常，工作上讲扎扎实。精诚团结，明确职责，，分工协作。 ㈡、加强德育育工作，促进精神文明建设 1、切实加强学校德育工作作的领导和管理。党政领导班班子要充分发挥核心作用，把把德育工作列为重要议事日程程，进行专题研究和部署。要要形成校长、书记——教导处处——班主任、科任教师三个个工作层面和校委会——教导导处——班主任；党支部———少先队——辅导员；分管校校长——年级组——科任教师师三条工作主线及学校教育、、家庭教育、社会教育“三结结合”，上上下下、纵横交错错、校内校外相互配合、全方方位的德育工作网络。 2、、建立健全德育工作制度。抓抓好德育工作，要实行科学管管理，要遵循学生的心理和生生理发展的特点和规律，建立立健全工作制度，制订切实可可行的工作计划。 3、重视视德育工作队伍建设，提高德德育工作队伍的能力。选派事事业心、责任感强，教育思想想端正，热爱学生，作风正派派，有较强组织管理能力和教教学水平的教师担任班主任。。通过学习德育文件、德育理理论、现场观摩等途径和形式式，增强班主任的光荣感和责责任感，提高班主任的理论水水平和工作能力。 4、立足足课堂教学主阵地，积极渗透透德育教育。努力上好思品课课。思品课是学校实施德育的的重要途径，对学生良好品德德的形成和文明行为培养有着着奠基的作用。教学方法实现现四个转变，一是从说教式转转变为渗透式。二是从保姆式式转变为指导式，课堂上注意意引导学生思考问题、分析问问题、明辨是非，以形成道德德观念。三是从单一化转变为为层次化。四是从封闭型转变变为开放型，面对社会现实，，让学生接触社会，了解生活活。 5、加强行为规范的养养成教育。小学生的德育教育育，以其年龄特点，要侧重于于行为规范的养成教育。把““中小学生守则”、“小学生生日常行为规范”的教育、训训练列入学校工作计划和班队队计划。 6、建立学校、家家庭、社会三结合的德育网络络体系，全面推进德育工作。。德育工作是学校教育的首要要环节，要根据学校的工作实实际，不断充分和加强德育领领导班子，建立一支“管理育育人，教书育人，服务育人””的德育工作队伍。 7、充充分发挥班队组织的作用，广广泛开展丰富多彩的德育教育育活动少队活动是学校德育工工作的重要途径。在实施素质质教育的过程中，要着眼于学学生思想的发展，着眼于学生生能力的培养，创造性地开展展少先队工作。 8、坚持开开展学雷锋活动，扶贫帮困活活动。召开学雷锋动员大会，，各班成立学雷锋小组，开展展学雷锋送温暖活动，扶老助助残活动。 1、加强师德德教育，提高教师素质。广泛泛开展教师职业道德教育，学学习先进教师的事迹，组织党党员学习“三讲”、“四教育育”有关内容，发挥党员模范范带头作用，积极培养优秀青青年教师入党，把他们政治上上热情变为工作上的动力。 2、加强思想道德建设。学校校坚持爱国主义、集体主义、、社会主义教育，引导教师树树立建设有中国特色社会主义义的共同理想和正确的世界观观、人生观、价值观。 3、、开展社会公德和家庭美德教教育。提倡每位教师要外塑形形象，内强素质，树立良好的的形象。加强岗位培训，规范范行业行为，树立行业新风，，表彰师德标兵，发挥模范带带头作用。不但要求遵守学校校纪律，而且要求遵守社会公公德，遵纪守法，学会文明生生活，文明工作，文明做人。。教职工无一人参与“黄、赌赌、毒”活动，无一违法犯罪罪现象。 学校把精精神文明建设列入学校重要议议程，想方设法增加投入。 1、为了满足教师看书需要要，学校订阅党报党刊，同时时给每一个组订一种刊物，开开放教工读书俱乐部，由专人人看管。 2、为了丰富校园园文化生活，开设职工之家，，丰富教师文化生活。 3、、积极开展艺术教育活动。 1、优优化育人环境，把教师能否做做到平等对待家长，热爱学生生，作为衡量一个教师文明程程度高低的标准之一。提倡使使用文明语言，禁止使用教师师忌语，使“您早、老师好、、对不起、再见”成为学生自自然口语，使学校真正成为孕孕育文明的摇篮。 2、加强强校园绿化、美化、硬化和卫卫生工作。各班组开展卫生评评比，让学生养成人人讲卫生生的好习惯，校园内无脏、乱乱的地方。 3、加强校园文文化建设，对学生进行艺术熏熏陶。校园本身就是学生接受受艺术教育的乐园，我们注重重发挥它“美”的