级部主任述职报告.docVIP

级部主任述职报告 做一名好老师是级部主任的立立足之本。这四年来，我一直直坚守在低年级语文兼班主任任的岗位上。随着班容量的不不断扩大，孩子个性的不断彰彰显和家长期望值的不断提高高，我不断地努力建立自己良良好的师表形象。一直潜心研研究低年级学生的心理特征与与认知规律，努力形成活泼、、轻松而扎实的教学氛围。在在课堂上，努力创设平等、和和谐民主的学习氛围，让每个个孩子从幼儿园的玩耍中自然然巧妙地过度到小学阶段的快快乐学习中。看到孩子们一双双双在课堂上焕发神采、充满满浓厚兴趣的双眸，看到一张张张享受到学习乐趣以及与老老师心灵相通而绽放的笑脸时时，一种欣慰和感动便在心中中温暖地荡漾开来。爱是一切切教育的基础，但仅有爱是不不够的，对学生的学习又应该该是严格要求的。听讲习惯、、作业格式、书写的美观与整整洁、纪律的遵守……所有的的这些我都不厌其烦地循循善善诱，帮助每个孩子健康成长长。教育中，我更注意充分调调动家长地力量，经常与他们们交流、沟通，切磋教育的方方法和策略。这些琐碎的工作作需要大量的时间和精力：常常常在下班后到幼儿园接儿子子回家，面对两位老师对一个个孩子的陪护，我只能满怀歉歉意地笑笑说：“不好意思，，今天又来晚了。”好在儿子子深明大义，总是爽快地说：：“没关系。”也常常在晚上上九十点钟，还在沙哑着嗓子子与住宿生家长交流孩子在校校的表现。所做的这些，目的的只有一个：一切为了孩子，，为了对得起“好老师”称呼呼。 教育科研是自身发展的的不竭源泉。我先后参与了常常州市课题“学习为本的语文文课堂教学模式的研究”和““课堂教学评价”的研究，多多篇论文在〈〈武进日报〉〉〉、〈〈教师进修〉〉、〈〈〈常州教育〉〉上发表，今年年的〈〈课堂资源从何而来〉〉〉获江苏省“师陶杯”论文文大赛二等奖。上半年，参加加江苏省实验小学青年教师评评优课比赛获武进区一等奖。。 做好服务工作更是级部主主任应尽的职责。在整个学校校管理中，级部主任应是联结结领导和教师之间的枢纽，并并担任其中的润滑剂。每学我我都能制定好级部工作计划，，认真组织实施，精心安排好好级部的每一个活动，从而保保证了级部工作正常有序地进进行。每次召开行政会议和级级部主任会议后，及时认真传传达，组织贯彻落实。为了管管理好本级部的教育教学工作作，经常跟本级部的老师、学学生交流、谈心、探讨，了解解情况，介绍经验，提出建议议和指导性意见，尤其是当他他们遇到困难和问题时，总能能给他们献计献策，排忧解难难。努力形成互帮互助、团结结奋进、健康向上的教师群体体。 这就是我的工作，平凡凡而琐碎，不值一提，今后的的日子里，我将一如既往地在在大家的扶持下走下去。 industrialization, industrial characteristics, contribute to ecological environmental protection. One is to actively implement the project support, vigorously implement the Microfinance in the area of hope project assistance projects; two is the key to implement talent support in the initiative for the economic development in the reservoir area of the introduction of talent at the same time, vigorously implement the reservoir youth transfer plans to promote employment, promote the transfer of labor in youth, promote the resettlement work in youth labor employment; three is to vigorously implement ecological support , in the reservoir area to carry out the service for the Three Gorges migrants, building a green reservoir activities, in order to protect the ecological environment of the reservoir area to make a real contribution.Five, continue to consolidate the work of th