人文传媒学院辅导管理细则.docVIP

人文传媒学院辅导员管理 第一章???? 总?? 则 第一条 为深入贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，切实加强我院学生的思想政治工作和管理工作，努力建设一支政治素质好、业务水平高、精干高效的辅导员队伍。根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》、《南京师范大学泰州学院辅导员管理暂行办法》，结合我院实际，特制定本细则 第二条 辅导员是学校思想政治教育及管理工作的组织者，是全面贯彻党的教育方针，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人的一支重要队伍，是学校教师和管理队伍的重要组成部分。 第二章 岗位职责 第三条 辅导员要以“立德树人”为主要任务，深入大学生思想实际，通过日常思想政治工作、专题教育、课堂教育等，做好学生思想政治教育工作。 第四条 辅导员要顺应大学生组织形态变化实际，利用党团工作、学生组织建设、网络思想政治教育、学生生活区建设等途径和载体，做好学生组织管理工作，发挥学生骨干作用，引导学生自我教育、自我管理、自我服务。 第五条 辅导员要结合大学生发展需求，积极开展帮困助学、就业指导、心理健康教育，做好校园文化建设、学生事务管理和咨询辅导工作。 第六条 辅导员应根据本院具体要求，做好学生专项管理工作和年级分管工作。 第七条 辅导员要高度重视校园安全稳定工作，及时上报和化解处理涉及大学生的突发事件，维护校园和社会稳定。 第三章??工作任务 第八条 辅导员的主要任务是“学习、教育、管理、培养、指导”： （一）“学习” 1.认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，践行并坚持科学发展观，贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神。 2.加强理论学习，不断提高自身素养；加强教育学、心理学、管理学等相关知识的学习，主动掌握大学生思想政治教育方面的理论与方法，不断提升学生管理工作水平；按照学院的要求，完成规定培训任务，提高做好辅导员工作的各项能力。 （二）“教育” 1.遵循大学生思想政治教育规律，紧密围绕社会主义核心价值体系，定期指导和组织开展各种专题教育，帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观。 2.掌握大学生心理健康教育基本常识，配合学院大学生心理咨询中心做好大学生的心理健康教育和咨询工作；开展本单位学生心理建档工作，全面、动态、及时地掌握学生心理状况，对出现严重心理障碍的学生及时上报情况并配合做好咨询疏导工作。 3.开展安全健康教育，提高学生自我保护意识和能力；熟悉学院应对和处理各类突发事件的预案，了解和掌握学生思想政治状况，及时有效地化解和解决涉及学生的矛盾和问题；做好学生稳定工作，对于学生突发事件，做到快速反应、稳妥处理、及时上报；做好对学生信息员的管理、关心和培养工作，充分发挥信息员的作用。 （三）“管理” 1．全面了解和把握本院学风状况，制订学风创建的相关制度，开展学风创建的主题活动；将课堂教学、晚自习、宿舍学风状况等检查作为常规工作持续开展，杜绝迟到、早退、旷课等破坏学风的不良行为，指导和督促班主任加强对后进学生的引导和帮助；指导班主任做好考风考纪教育工作，和考试期间进行巡考，积极创建优良学风和考风。 2.坚持公开、公平、公正的原则，指导各班做好学生综合测评、奖学金评定等工作；积极开展对优秀集体及个人的宣传工作；配合学院和联合班主任做好违纪学生的处理工作，做到客观公正、操作严密、材料齐备、处置恰当；做好本单位学生工作各类档案的整理和保管工作。 3.建立和完善学生公寓各项管理和检查制度，每月深入学生公寓不少于两次，重点检查夜不归宿、卫生状况、违章电器、不文明行为（包括损毁公物、赌博、抽烟、酗酒等）；要充分发挥生活区“思想教育、文化建设、行为规范、生活服务”的功能，将育人工作融入到大学生生活区的管理与服务之中，通过严格规范的管理、丰富多彩的活动、细致周到的服务、及时全面的信息反馈，促进学生健康、全面地成长。 4．认真落实学生欠费催缴、贫困生鉴定、勤助帮困工作；掌握贫困大学生的基本情况与思想动态，配合学院相关部门开展帮困助学、诚信教育等工作，培养大学生自立自强的精神。 （四）“培养” 1．在学院党委领导下协助做好学生党建工作，积极向党组织推荐学生党员发展对象，协助做好组织发展中的有关工作；积极开展团的各项工作，引导学生积极参加理论学习、校园文化、科技创新、志愿服务和社会实践等活动；规范院学生干部的选拔、考核和换届选举工作，做好学生骨干培养工作。 （五）“指导” 1．认真策划、开展本院的大学生涯规划活动，精心指导和督促班主任开展所带班级的大学生涯规划活动；认真开展职业生涯发展教育和就业指导工作，帮助学生树立正确的就业观，促使其理性规划自身发展，切实提高就业能力和职业生涯管理能力；积极搜集并有效发布就业信