变化的图形不变的全等关系201208 - 为先在线.docVIP

“变化”的图形——不变的“全等”关系 江苏丰县中学初中部 王锋 全等三角形是研究几何图形性质的一个重要工具，特别是在“运动变化的几何图形”中，探究线段的数量与位置关系、线段的和差关系及角（和、差）的相等中更显示出无穷的魅力.此类问题常常先设置一个特殊位置或学生易于猜想结论的问题情景，发现问题的结论之后，然后在创设一个题设、图形变化的数学环境，进一步探究对结论的影响.解决此类问题我们要抓住图形变化过程中的“不变因素——全等关系”，考察原来全等的论证的思路和方法是否可行，沿着设置的“路标”按图索骥，拾级而上，方可获得问题的答案.本文从2012年中考试题中选取几例加以剖析，与读者共赏. 1.探索线段的数量与位置关系变与不变 例1（2012年辽宁阜新）（1）如图，在△ABC和△ADE中，AB=AC，AD=AE, ①当点D在AC上时，如图1-1，线段BD和CE有怎样的数量关系和位置关系，直接写出你猜想的结论. ②将图1-1中的△ADE绕点A顺时针旋转（）如下面的图1-2，线段BD和CE有怎样的数量关系和位置关系，请说明理由. （2）当△ABC和△ADE满足甲、乙、丙中的那个条件时，使线段BD和CE在（1）中位置关系仍然成立，不必说明理由. 甲：AB:AC=AD:AE=1，∠BAC=∠DAE≠90° 乙：AB:AC=AD:AE≠1，∠BAC=∠DAE=90° 丙：AB:AC=AD:AE≠1，∠BAC=∠DAE≠90°. 分析：（1）①线段BD和CE数量及位置关系为：．　　 　 　　　　②①中的结论不变． 如下：∵，∴ ．即 在与中， 　∴≌． ∴，．∴． （2）结论： AB:AC=AD:AE，．（1）操作发现：如图①，D是等边△ABC边BA上一动点（点D与点B不重合），连接DC，以DC为边在BC上方作等边△DCF，连接AF．你能发现线段AF与BD之间的数量关系吗？并证明你发现的结论． （2）类比猜想：如图②，当动点D运动至等边△ABC边BA的延长线上时，其他作法与（1）相同，猜想AF与BD在（1）中的结论是否仍然成立？ （3）深入探究： Ⅰ．如图③，当动点D在等边△ABC边BA上运动时（点D与点B不重合）连接DC，以DC为边在BC上方、下方分别作等边△DCF和等边△DCF′，连接AF、BF′，探究AF、BF′与AB有何数量关系？并证明你探究的结论． Ⅱ．如图④，当动点D在等边△ABC边BA的延长线上运动时，其他作法与图③相同，Ⅰ中的结论是否成立？若不成立，是否有新的结论？并证明你得出的结论． 分析： （1）根据等边三角形的三条边、三个内角都相等的性质，利用全等三角形的判定定理SAS可以证得△BCD≌△ACF；然后由全等三角形的对应边相等知AF=BD； （2）通过证明△BCD≌△ACF，即可证明AF=BD； （3）Ⅰ．AF+BF′=AB；利用全等三角形△BCD≌△ACF（SAS）的对应边BD=AF；同理△BCF′≌△ACD（SAS），则BF′=AD，所以AF+BF′=AB； Ⅱ．Ⅰ中的结论不成立．新的结论是AF=AB+BF′；通过证明△BCF′≌△ACD（SAS），则BF′=AD（全等三角形的对应边相等）；再结合（2）中的结论即可证得AF=AB+BF′． 解：（1）AF=BD； 证明如下：∵△ABC是等边三角形（已知）， ∴BC=AC，∠BCA=60°（等边三角形的性质）； 同理知，DC=CF，∠DCF=60°； ∴∠BCA﹣∠DCA=∠DCF﹣DCA，即∠BCD=∠ACF； 在△BCD和△ACF中， ， ∴△BCD≌△ACF（SAS）， ∴BD=AF（全等三角形的对应边相等）； （2）证明过程同（1），证得△BCD≌△ACF（SAS），则AF=BD（全等三角形的对应边相等），所以，当动点D运动至等边△ABC边BA的延长线上时，其他作法与（1）相同，AF=BD仍然成立； （3）Ⅰ．AF+BF′=AB； 证明如下：由（1）知，△BCD≌△ACF（SAS），则BD=AF； 同理△BCF′≌△ACD（SAS），则BF′=AD， ∴AF+BF′=BD+AD=AB； Ⅱ．Ⅰ中的结论不成立．新的结论是AF=AB+BF′； 证明如下：在△BCF′和△ACD中， ， ∴△BCF′≌△ACD（SAS）， ∴BF′=AD（全等三角形的对应边相等）； 又由（2）知，AF=BD； ∴AF=BD=AB+AD=AB+BF′，即AF=AB+BF′． 评： 本题考查了全等三角