镇党员教育调研报告.docVIP

镇党员教育调研报告 一、**镇党员现状 1、基本情况 **镇党委下下辖2个党总支，57个党支支部（其中机关党支部2个，，农村党支部38个，社区党党支部6个，企业党支部9个个，联合党支部1个，经合组组织党支部1个），设立党小小组188个（其中民主组织织39个，经合组织10个，，维稳组织123个，企业116个），共有党员16700名（其中农村党员13700名，机关党员121名，企企业党员49名）。其中女性性党员254名，占农村党员员的19%. 2、取得的主主要成效 2010年我县县开展“四个覆盖”工作以来来，结合各村重点、难点分类类实施。坚持“高一步”站位位、“严一度”要求，实行““先进村争精品、普通村创亮亮点、薄弱村保达标”工作思思路，“四个覆盖”成果逐步步扩大。我镇各村、各企业都都实现了基层党组织全覆盖，，将农村党员全部纳入有效管管理。 增大发展党员力度。通过过实行“建库立档、超前培养养、公推票决、全程公示、全全程监督”五步工作法，将发发展党员关口前移，注重把各各基层组织中的优秀分子吸收收进党组织，将“四个覆盖””各组织非党负责人作为发展展重点，优先发展为党员，不不断为党组织输送“新鲜血液液”，壮大党员队伍。20112年，重点从村委会成员、、各村小区长、小组长、致富富能手中发展入党积极分子2270人，成功发展党员1222名，党员队伍不断壮大，，党组织保持发展后劲与活力力。 3、党员的思想现状 80%-90%之间，党员员不出席会议能够做到请假。。在关键时候能起带头作用，，比如在拆迁征地、开展村容容村貌整治活动、村内重大规规划等，党员都能做到带头响响应号召，带领群众积极配合合，从而使工作能够顺利推进进。二是大部分党员干部能真真抓实干，带领群众致富。在在近两年民主评议村干部的过过程中，群众对绝大多数的村村干 在具具体工作中我们发现，虽然大大部分党员的思想观念是积极极的，仍有少数党员不能很好好地履行党员义务，不能起到到党员的模范带头作用，严重重影响了党员队伍的整体素质质。其中有几个是突出问题：： 一是思想观念滞后，党性性意识偏淡。部分党员不具备备党员基本素质，有的自私自自利，只顾自己不管他人，奉奉献精神缺乏；有的精神空虚虚，不信科学信迷信，理想信信念动摇；有的长期不参加党党组织活动，不交党费，不做做工作，组织纪律观念松弛；；有的经常参与赌博，甚至聚聚众闹事，思想道德滑坡等等等，给党造成了严重的负面影影响。 二是队伍结构不合理理，文化素质偏低。党员老龄龄化、男女性别失衡、文化程程度偏低等现象较为严重。从从年龄结构上看，老的多，少少的少。从性别结构上看，男男的多，女的少。从学历结构构上看，低学历的多，高学历历的少。党员80%以上是初初中以下学历，高中以上的不不多，特别是60岁以上的老老党员绝大多数只有小学文化化，有的甚至是目不识丁的文文盲。 四是责责任使命衰退，参政程度偏低低。一些党员责任感、使命感感欠缺，事不关已、高高挂起起，对群众利益和疾苦漠不关关心，有的甚至为一已之私与与群众争长道短。还有个别党党员村干部，把党员看成是一一种高于群众的特殊身份，把把村民付予的权力看成是自己己谋私的工具，没有作为一名名党员村干部应有的责任感和和使命感。对村民提出的热点点问题、实际困难，缺乏认真真细致的调查处置。对出现的的新问题、新情况及棘手问题题，缺乏有效的措施和办法。。 二、创新农村党员教育管管理方式，建立党员教育管理理工作长效机制 按照提高党党的领导水平和执政水平的要要求赋予党的基层组织的重要要职责，结合当前农村党员队队伍的实际情况，坚持做到解解放思想、实事求是、与时俱俱进，从职责、教育、管理、、机制等各个方面着手，突出出重点，分类指导，分步实施施，整体推进，在实践中建立立健全农村党员教育管理的长长效机制，从而把农村党员教教育管理工作推上新台阶，充充分调动和保护广大党员的积积极性、主动性和创造性，为为构建和谐社会，建设社会主主义新农村提供坚强的组织保保证和人力支持。 （一）职职责明确，上下协调，工作到到位，齐抓共管 农村党员教教育管理是一项系统工程，从从党员到党小组、到村党支部部、到镇党委，他们各自都有有职责。只有层层落实各自的的任务和措施，整个农村党员员教育管理工作才可能不断向向前推进。 镇委应全方位负负责基层党员教育管理的任务务，把党员教育管理的任务分分解到各基层支部，各司其职职、各负其责。党支部和党小小组的工作最直接、最具体、、最繁重，既要在贯彻上级要要求与体察下情之间找准平衡衡点和连接点，真正起承上启启下作用，又要具体落实六项项任务：一是贯彻执行党的路路线方针政策和上级党组织及及本村党员大会的决议；二是是讨论决定本村经济建设和社社会发展中的重要问题；三是是领导和推进村级民主选举、、民主管理，支持和保障村民民依法进行自治；