大学生理财现状理财需求和理财期望.docVIP

大学生理财、理财和理财期望基于大学生的调查研究摘要】市场来说，的理财产品发行者理财产品的发行市场主要倾向于中高收入者均低估了其他中低收入阶层的理财意识和理财需求能力。中低收入者并没有多余的资金去进行大规模理财，但认为，高低都应该加强对自己的财富管理。中低收入者中，笔者将眼光放到了笔者所处的大学生群体。通过的形式，对理财需求理财能力和理财期望等方面对大学生群体进行了调研。 】 一、问题的提出 目前大多数银行理财产品投资起额人民币，投资期限中短期的也大部分以月为主。以上两点充分表现了银行理财产品投放的目标市场是以中高收入者为主而中低收入者忽视的态度。盈利为目标的营利组织中高收入者作为目标群体自然有其道理，但随着经济、社会的发，中低收入群体的理财意识正不断加强，理财也不应忽视。在这一群体，大学生更为特殊一点，有独立的经济能力有强烈的和消费需求加之个人专业知识兴趣，让他们也渐渐成为理财产品的潜在消费者。，和纸质渠道共收回有效问卷。对象地区。对于大学生来说，所持资金并不充裕，基本用途以生活费为主，相对于目前银行理财产品的主体投资者资金少但对要求，我们通过对“汇款情况”了解，试图判断大学生活期存款利用可行性。的生活费学生日常和临时花费和） 1.投资欲望强烈 ，，理财产品前景。.总体倾向保本型 作为大学生，投资理财作为业余活动进行，而且没有独立经济能力消费需求的特点让大多数人都对理财产品强烈兴趣。期望比活期存款利率更高的投资回报率。3.家庭影响因素较大 不管是财经专业学生还是非财经专业的学生，不管大一的还是大四的学生，对于理财产品的了解程度或是投资热情，几乎都没有明显差异，而笔者发现，有购买理财产品的经历从事来说 4.投资关注点有差异 目前市面上也有所谓大学生理财产品，但很少有人问津。这是为何呢？笔者认为，信誉的银行和基金企业知晓，在有限的本金下学生期望较好的收益率而目前出现的产品无法满足。理财经历的学生分析并根据这，的雏形可接受的投资起点我们发现：绝大多数的学生每月除去日常花销后的不问卷中有每月结余小于的要求便是投资起点要低。基于，笔者将投资起点设在，甚至学习余额的设计，起点。图得知，虽然资金不多，但在可以接受的投资起点方面，选择最多的是的投资起点，中有选择了。对此笔者认为这传统理财产品影响，对于大学生还是过高，即便选择如此。投资的关注点在于投资收益、安全性和取款的方便性。现状三点很难在同一产品上做到统一，主要在于收益和安全性无法兼得。了两类产品，一定兼顾的基础上分别适合对收益要求高于安全要求学生和对安全要求高收益的学生。 （三）大学生接受的投资期限 从图6可以看出，大学生认为的理想的投资期限是一个月和半学期以上。对于每月接受父母生活费的大部分学生来说，每个月的月末都是资金拮据的日子，这时如果自己投资的理财产品有利息可拿，这时不管多与少，很多人都会选择去投资。所以笔者首选的投资期限是一个月。当然，针对其他学生，笔者选择的投资期限是一个学期。 （四）大学生投资理财产品意愿 调查显示，除了愿意投资的，选择不愿意进行投资的中，怕麻烦的为绝大多数的这一将设计为线上交易、理财产品雏形设计大学生的投资心理和投资需求设计了两款理财产品 (一）产品概述货币基金理财产品受货币市场利率影响（同业拆借利率影响比较大）比可以更高 此产品针对更看重安全性投资额不多投资期限短的学生可以随时抽回资金投资资金的提现、转账消费等活动B 款理财产品——定存定取，债券市场基金理财产品。此产品设计的较高，收益率主要受债券市场利率影响针对收益、可用投资额较多的学生市场，，又针对不同人的投资期限喜好，笔者投资期限将产品划分两类。——B1. 一学期理财产品。投资收益模式：更多年收益率：更多和利息 在产品形式上，笔者 ①开通理财产品便于熟悉网购的大学生购买和日常管理保证网上银行平台的安全性。②推出理财银行卡。专门为投资学生一个理财银行卡即即取学生可以活动学生可以持有 实际中，可以将两种形式相结合，线上线下的统一管理。） 只有好的产品却没有好的，好产品浪费。，笔者实际情况设计了以下促销策略①网络渠道：考虑到大学生群体同时也是网购主力军，我们选择以网络宣传作为主要销售渠道。 a.在银行本站和各大门户网站、社交网站投放广告，吸引大学生注意力。 b.与淘宝商家、京东、当当等购物网站合作，以理财账户、理财卡支付的订单给予一定的折扣优惠。 c.在银行本站进行节日优惠活动，如理财账户充值200以上有机会得红包、实物奖品等等。 ②传统摊位销售：在各大高校内设置简单业务办理摊位、放置广告宣传海报，配备熟悉产品的销售人员。 ③线下商家合作：除了网络上与电商合作以外，还可以利用本行以往关系，与线下商家进行合作，协定在店内刷理财卡可以给予一定的折扣优惠。 ④校园宣讲、招聘校园代理：在学