2013届专题10_排列组合(教师版学案).docVIP

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  • 2016-11-22 发布于重庆
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2013届专题10_排列组合(教师版学案)

排列 组合 二项式定理 1.两个基本原理 (1)分类加法计数原理; (2)分类乘法计数原理; 2.排列 (1)定义; (2)排列数公式:A=(n,m∈N,m≤n); 3.组合 (1)定义;(2)组合数公式;(3)组合数的性质:C=C(m,n∈N,且m≤n);C=C+C(m,n∈N,且m≤n). 4.二项式定理 (a+b)n展开式共有n+1项,其中r+1项Tr+1=Can-rbr. 5.二项式系数的性质 二项式系数是指C,C,…,C这n+1个组合数. 二项式系数具有如下几个性质: (1)对称性、等距性、单调性、最值性; (2)C+C+C+…+C=C; C+C+C+…+C+…+C=2n; C+C+C+…=C+C+C+…=2n-1; C+2C+3C+…+nC=n·2n-1等. 考点一 两个计数原理的应用 分类加法计数原理和分步乘法计数原理的区别:分类加法计数原理针对的是“分类”问题,其中各种方法相互独立,用其中任何一种方法都可以做完这件事;分步乘法计数原理针对的是“分步”问题,各个步骤中的方法互相依存,只有各个步骤都完成才算做完这件事. 例1、给n个自上而下相连的正方形着黑色或白色.当n≤4时,在所有不同的着色方案中,黑色正方形互不相邻的着色方案如下图所示: 由此推断,当n=6时,黑色正方形互不相邻的着色方案共有________种,至少有两个黑色正方形相邻的着色方案共有________种(结果用数值表示). 解析〈1〉以黑色正方形的个数分类, ①若有3个黑色正方形,则有C=4种;②若有2个黑色正方形,则有C=10(种);③若有1个黑色正方形,则有C=6(种);④若无黑色正方形,则有1种. ∴共4+10+6+1=21(种). 〈2〉法一:至少有2个黑色正方形相邻包括有2个黑色正方形相邻,有3个黑色正方形相邻,有4个黑色正方形相邻,有5个黑色正方形相邻,有6个黑色正方形相邻. ①只有2个黑色正方形相邻,有A+A+C=23(种); ②只有3个黑色正方形相邻,有C+A+C=12(种); ③只有4个黑色正方形相邻,有C+C=5(种); ④只有5个黑色正方形相邻,有C=2(种); ⑤有6个黑色正方形相邻,有1(种). 共23+12+5+2+1=43(种). 法二:所求事件的对立事件为“黑色正方形互不相邻”,由〈1〉知共有21种,而给6个相连正方形着黑色、白色的方案共有26种,故所求事件的种数为:26-21=43. 答案21 43 【变式探究】正五棱柱中,不同在任何侧面且不同在 任何底面的两顶点的连线称为它的对角线,那么一个正五棱柱对角线的条数共有 (  ) A.20     B.15 C.12 D.10 【方法技巧】 1.在应用两个原理解决问题时,一般是先分类再分步.每一步当中又可能用到分类计数原理. 2.对于较复杂的两个原理综合使用的问题,可恰当地列出示意图或列出表格,使问题形象化、直观化. 考点二 排列组合 1.排列数公式: A=n(n-1)…(n-m+1)=. 2.组合数公式: C===. 3.组合数的性质: ①C=C;②C+C=C. 例2、由1、2、3、4、5、6组成没有重复数字且1、3都不与5相邻的六位偶数的个数是 (  ) A.72 B.96 C.108 D.144 【变式探究】在某种信息传输过程中,用4个数字的一个排列(数字允许重复)表示一个信息,不同排列表示不同信息,若所用数字只有0和1,则与信息0110至多有两个对应位置上的数字相同的信息个数为________. 考点三 二项式定理 1.二项式定理: (a+b)n=Canb0+Can-1b+…+Can-rbr+…+Cbn. 2.通项与二项式系数: Tr+1=Can-rbr,其中C(r=0,1,2,…,n)叫做二项式系数. 3.各二项式系数之和: (1)C+C+C+…+C=2n. (2)C+C+…=C+C+…=2n-1. 4.二项式系数的性质: (1)二项式系数首末两端“等距离”相等,即C=C. (2)二项式系数最值问题 当n为偶数时,中间一项即第+1项的二项式系数最大;当n为奇数时,中间两项即第,项的二项式系数,相等且最大. 例3、(x+)(2x-)5的展开式中各项系数的和为2,则该展开式中常数项为 (  ) A.-40 B.-20 C.20 D.40 【变式探究】设(x-1)21=a0+a1x+a2x2+…+a21x21, 则a10+a11=__________. 【方法技巧】在应用通项公式时,要注意以下几点 (1)它表示二项展开式中的任意项,只要n与r确定,该项就随之确定. (2)Tr+1是展开式中的第r+1项而不是第r项. (3)二项式

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