四年级下册5-8单元课内阅读.docVIP

课内阅读五《触摸春天》 在春天的深处，安静细细地感受着春光。许久她张开手指、蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。此刻安静的心上，一定划过一条美丽的弧（hú hū）线，蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线，述说着飞翔（xiáng qiáng）的概（gài kài）念。 我没有惊动安静。谁都有生活的权利，谁都有可以创造一个属（shǔ sǔ）于自己的缤纷世界。在这个清香袅袅的早晨，安静告诉我这样的道理。 1、我会划去文中括号内不正确的读音。（4分） 2、我会写出反义词。（3分）优美（ ）仰起（ ） 张开（ ） 3、照样子写词语。（3分）清香袅袅： 、 、 4、我会在括号里填上适当的词语。（6分） （ ）弧线 （ ）曲线 （ ）世界 （ ）早晨 （ ）深处 （ ）权利 5、安静捉住蝴蝶后的感受到什么？她后来为什么要放走蝴蝶？（4分） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　 6、在这个清香袅袅的早晨，安静告诉大家一个什么的道理？（3分） 　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　 7、你想对安静说些什么话？（3分） 　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 十、《生命 生命》文段选读练习 有一次，我用医生的听诊（zhěn chěn）器，静听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震（撼 憾），这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地糟（zhāo zāo）蹋它。一切全由自己决定，我必须对自己负责。 虽然生命短暂（zhàn zàn），但是，我们，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是，我下定决心，一定要珍惜生命，绝不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。 1、我会划掉文中括号内不正确的读音或字。（4分） 2、我会写反义词。（分）有限（ ） 珍惜（ ） 短暂（ ） 3、“我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。”（5分） （1）这句子中“糟蹋”的意思是： （2）读了这句话，谈谈你的体会： 4、“我下定决心，一定要珍惜生命，绝不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。”读了这句话，你来谈谈，你将如何使自己活得更加光彩有力呢？（5分） 　　　　　　　　　 十三、《纪昌学射》课内阅读 课内阅读（七）《普罗米修斯》课内阅读 众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后，气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。 火神很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。 普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！” 1、读拼音，写汉字。（4分） lǐng xiù fēn fù ráo shù pǔ luó mǐxiū sī （ ） （ ） （ ） （ ） 2、把句子加的词换上另一个词，使意思不变。（6分） 众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后，气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚（ ），吩咐（ ）火神立即（ ）执行。 3、按要求，改写句子。（2分） 为人类造福，有什么错？ （改为陈述句） 4、照样子，用“不会……更不会……”写句子。（2分）