初一生物绪论---致同学课件.pptVIP

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  • 2016-11-22 发布于河南
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资料:宇宙航行时代的到来,使“宇宙食品”的供应成为人们关注的问题,于是人们想到了小球藻:它的直径只有3—5微米,却能够吸收人们排出的二氧化碳,利用阳光,使自身产生大量营养物质并且放出氧气,净化太空飞船中的空气。它还能通过一分为二的方式进行繁殖,一昼夜产生2—3代。 思考:小球藻是生物吗?从文中找出证据。 * * 生物是有生命的物体。 生物学就是研究生物体的生命现象及其规律的科学。 拓展与延伸:生命的基本特征。 营养 生命现象 呼吸 生殖 遗传和变异 应激性 排泄 生长 下列哪些是生物?为什么? 判断:弹钢琴的机器人和会慢慢“长大”的钟乳石是生物吗? 都是非生物! 你养过什么生物? 产生过什么问题? 生物与我们的生活息息相关! 请同学们阅读课本,找出生物与我们息息相关的例子。 你还能举出更多的事例吗? 生物还给我们带来很多启迪! 请同学们仔细观察课本上的图,你能找出他们之间的对应关系吗? 从中我们能够得到什么启示? 你还能举出其他类似的例子吗? 转基因食品 细胞核移植和克隆 袁隆平与杂交水稻 试管婴儿 生态农业 组织培养 太空育种 人类基因组计划 透过生物技术,科学家可以将某个基因从生物中分离出来,然后植入另一种生物体内。 例如,科学家认为北极鱼体内某个基因有防冻作用,于是将它抽出,再植入蕃茄之内,制造新品种的耐寒蕃茄。含有转基因生

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