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- 2016-11-22 发布于河南
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传 感 技 术Transducer/Sensor Technology 中南大学信息科学与工程学院 学习方式、方法与要求 课堂教学(计划要点)+课后学习(阅读、练习)+实验; 概念/意识建立 要点内容:原理、结构模块、特性特点、电路、应用 考核:书面考核+实验 教材与参考书 教材:传感器原理及应用,程德福 等 编,机械工业出版社 参考:传感器技术,贾伯年,东南大学出版社 其他参考书? 课程性质与特点 原理技术性内容为主,是检测技术的先导课程; 特点:综合性、工程实践性、内容离散、知识密集度高 先修课:物理学、电工电子、自控、误差理论 绪 论 传感器的地位与作用 传感器定义与理解 传感器的工作基础* 传感器的组成 传感器分类 对传感器的基本要求* 传感器技术的发展 0.1 传感器的地位和作用 人与机器类比,传感器是 “电五官”--系统感知、获取 与检测信息的源头和窗口。 没有传感器,就不能实现测 量;没有测量,就没有科 学,就没有技术。例证? 学习的重要性! 人与机器的功能对应关系 2、具体作用 : 1)测量、信息获取 2)信息数据的交换 3)控制信息的采集 1、传感器的地位: 1)现代测量与自动控制的首要环节 2)衡量国家综合实力的重要标志 3)现代信息产业的三大支柱之一 4)各国政府高度重视
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