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上学期期末考试高二语文试卷分析
2011年秋季黄冈期末考试高二语文试卷分析
雷店高中 乐 伟
一、试卷结构
试题满分150分,共七个大题,由基础知识、社科文阅读、古诗文阅读及鉴赏、现代文阅读、语言运用、作文几大板块构成。
其中基础知识第5小题是把文学常识由原来的填空题转换成的选择题,古诗文阅读中增加文言文断句,作文是半命题不限文体作文。
二、答题分析
由于基础部分的难度不大,得分率都较高。
选择题,含四道大题,其中一道在现代文小说阅读第16题多选题,赋分4分,其余单选共33分,11道小题,赋分均为3分,第一题 1—5题为基础知识题,分别为字音字形、成语的使用及病句辨析、语句连贯衔接、外国小说文学常识。
这部分题目主要考查学生的基础知识和基本能力。
第二题为社科文阅读,考查学生对概念及文章的理解、筛选信息的能力。
第三题9—11题为文言文阅读题,材料选自《聊斋志异》,文段难度适中,考查学生浅易文言文的阅读能力。
下面着重对非选择题部分考生答卷进行分析。
这部分题型有文言文断句、翻译、诗歌鉴赏、默写、问答题、语言运用题及写作等。各题的答题情况具体如下:
第13题文言句子翻译题出自必修4第四单元,文段设置的考点比较多,均为文言文中常见词语,难度适中,赋分为8分。句子通顺,整句意思与原文出入不大即给分。
学生出现的问题,译时该补充的不补充,不能掌握句式特点,如第一句为判断句很多学生没有翻译出来,不少学生翻译的句子不顺畅。
参考答案:
⑴找一个可以出使秦国的人,没找到。
⑵我之所这样做,是以国家之急为先,而以私仇为后啊。
⑶您一定要逼迫我投降,那么就请结束今天的欢聚。
⑷张衡工于机巧(机巧为精密机械设备之类),特别喜欢思考有关于天文阴阳历算方面的问题。
第15题名句名篇默写8选4,1题1分。每空出现1处错误,该空即不给分。
大多数学生不失分或失分很少,能按要求做题。问题表现在:
能背诵要求背诵篇目的名句,但记忆不准,出现错别字,导致丢分。
如“暮霭沉沉楚天阔”,“ 霭”字写成“蔼”。“一尊还酹江月”中“尊”为通假字应该写本字。
名句名篇默写材料均为必修4第二单元中出现的名句名篇,十句均出自背诵篇目。
第14题,诗歌鉴赏,两题两问,共8分。
选择的材料为词和曲,设题一方面是考查学生对诗歌内容及基本情感的把握;另一方面考查学生对诗歌技巧的鉴赏;同时依据近几年高考的设问特点,考查学生的审题能力。
参考答案:(1)《西江月》写的是晚上出发,到黄昏滞留,(1分)标志是明月和斜阳。(1分)《沉醉东风秋景》则是黄昏出发直到夜深,(1分)标志是残霞、静夜和月影。(1分)
(2)《西江月》运用浪漫主义手法,生动别致的主观想象,充满了神话色彩。(答“拟人”也给1分)。(1分)《沉醉东风 秋景》化用了李白和王勃的诗句。(1分)
《西江月》表达了作者虽遇风阻,却欣然接受的乐观喜悦。(1分)《沉醉东风 秋景》通过美丽壮阔的场景描写,表达了作者宁静悠闲、胸襟开阔的心情。(1分)
第五题现代文小说阅读(16—19题)。材料为小说《你不信任我》,考查点主要从理解文意、文章评析与鉴赏等方面设置的。
本大题共20分,四个小题。
第17题:(4分)——对小说情节及其特点的把握。参考答案:小说情节单一却波折起伏,事件单纯却悬念迭生,由一开始的司机与乘客斗嘴,此后争吵渐趋白热化,然后突然和解,最后以相互算计而结束,结局悬而未决,情节在单一中推进,于波折中进入高潮。
第18题:(6分)——对文章主题的分析,答题情况总体比较差。
参考答案:主题是:小说通过叙述生活中一件不起眼的小事所引发的冲突争执,暗讽现代社会人与人之间的信任危机,呼唤真诚的人性和善良的回归。(3分)
表达特色是:颇具讽刺意义的对话描写,从侧面展示了人物的性格;生动的语言描写,将人物的心理(内心)暴露无遗;快节奏的对话描写,丰富并推动了情节的发展。(3分)
第19题:(6分)这道题为开放题,考查对于小说结尾的处理得当问题,只要言之有理,自圆其说即可。
第六大题语言的实际运用。
第20题(4分)下定义。学生未能抓住“空间交会对接”这个概念。故希望在教学中加强审题训练,让学生在生活中学习语文。
第21题为仿写。大多数学生都能依据积累写些句子。
第22开放性又与课文结合题。扩写。
第七大题作文
第23题为作文试题。本次试卷的作文为半命题作文,考查学生的写作能力。作文材料可从几个角度立意,从选材上看贴近生活体验,选择材料范围较大,能够引起学生的思考与感悟。
“成熟就意味着—————”这个话题,切合学生实际,让学生有话可说,并很容易让学生联想到我们生活中的得与失。总体来说作文写得比较成功。
三、几点建议
高二马上就要进入高三了。为了很好地为高考做准备,我们必须在加强教学的同时,重视下面几个问题:
1.加大名句名篇和文学常识的识记。
2. 加大
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