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- 2016-11-22 发布于天津
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2009年高考数学数列公开课
* * 1、理解等差数列和等比数列的概念和性质 2、掌握等差数列与等比数列的通项公式以及前n项和公式 要点扫描 等差数列的概念:从第二项起,每一项与前一项的差等于同一个常数d 等比数列的概念:从第二项起,每一项与前一项的比等于同一个常数q 等差数列 的首项为 ,公差为d,则 等比数列 的首项为 ,公比为q,则有 例题讲解 1)如何证明数列为等差数列——利用定义 2)条件转化得到什么 能使得问题得以解决? 分析 分析 分析 基本量的求解 1、条件给了什么? 2、所求的是什么? 3、条件和所求之间的转换 分析 总结:本题在求和时,只求了一个数列中的若干项的和,此类问题要分析这些项构成的数列,从整体上观察这些项所具有的共同特征 1、如何证明数列为等比数列? 条件如何运用? 2、条件运用时n的范围 分析 备用题
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