2009年高考数学数列求和与综合应用.pptVIP

* * 第十四讲： 数列求和及综合应用 一、考纲和课标要求： 1、掌握数列求和的常见的基本方法 2、解决数列间综合及数列与其他知识综合的相关问题 3、09考纲有2个C 级要求在这部分出现 二：本专题需解决的问题： (1) 化归为基本数列的求和问题 (2) 数列间的综合 （基本数列、关联数列） （3） 数列与其他知识的综合（函数方程、 不等式、导数、解几、新情景问题等） 本专题约需2-3课时 三：本专题操作模式建议： (1) 先要求学生预习高考直通车第14讲及冲刺练习，教师可以收部分学生（临界生）上来诊断。 （2） 课堂点评学生错误，就重点问题的关键处作分析引导，并作适当变式和拓展。将学生先做教师诊断与当堂讨论相结合。 四：教学流程： 第一部分：数列求和 例1：对于条件 的处理 两边同时除以 ③ 本题怎么办？（整体目标？） 小结：本题是基本题关键是意识到对 问： ①我们的解题目标？ ②结论 能否使用？ 例2：条件 ③ 在使用这两种方案的注意点是什么？ 小结：本题是运算方案（路径）的选择和优化 问：①对这一条件怎么转化？ 　②用等比数列求和公式表示还是用定义表示？ 　④ 对于 求和怎么处理？ 评讲建议