教育技术生应该做的事情学案.ppt

主要就业方向 大学教育技术相关专业教师和研究者 电教中心、教育技术中心、信息中心、教研中心、教学服务中心、教育电视台 中小学校、职业学校、大专院校 教育软件公司，教育装备公司、教育服务公司，大型企业培训中心、人力资源部 各类出版社，部分咨询类公司 与教育相关的行政部门 商业部门、创业 专业不对口是非常正常的 分众传媒董事会主席兼CEO江南春 1995年毕业于华东师范大学,取得汉语言文学专业学士学位 孙燕姿 新加坡南洋理工大学行销系 温家宝 1960－1965年 北京地质学院地质矿产一系地质测量及找矿专业学习 1965－1968年 北京地质学院地质构造专业研究生 林毅夫 台湾大学农业工程系肄业，1971。 台湾政治大学企业管理研究所硕士，1978。 北京大学经济系政治经济学专业硕士，1982。 美国芝加哥大学经济系博士，1986。 美国耶鲁大学经济发展中心博士后，1987。 马云是杭州师范大学的，学的是英语师范，准备当英语老师的 汪启富：奥鹏远程教育中心副主任 郑永柏：北京华乐思软件科技有限公司总裁 关键是解决实际问题的能力、知识的情景化、社会化应用的能力 三类博士 书虫+愤青 专业人士 机构运转掌舵人 现实准备 做一个拿得出手的作品：一个课件？一个软件模块？一个教学案例？一篇有价值的论文？一次有影响的活动？一个能感动人的演讲 了解网络教学：熟练掌握网络教学平台（如4A）的使用，了解网络课程的基本结构与开发，了解网络教育、企业培训的基本流程； 使用技术的意识和能力：熟练使用50种以上能够在教育中有效发挥作用的工具、网站，收集案例； 理解教育：配得上“北师大”三个字，了解学校的实际情况，了解老师的实际情况，跟教师和教育专家有共同的话语体系。 十个一工程 一段有创意的教育视频 一幅体现自己摄影水平的数字照片 一个创新性的教学软件 一个自己开发的网络小程序 一个优秀的学科教学设计方案 一个信息技术与课程整合的综合案例 一篇核心期刊的学术文章 一个新技术教学应用的推进方案 一份数字化校园建设标书 一份自己独立、完整读完的书目清单 最后愿大家： 珍惜你们的青春 飞扬你们的青春 借用凤凰卫视中的一句话“每个人在超越自我的时候，都会迸发耀眼的光芒！”。 希望看到各位“耀眼的光芒！” 多谢倾听！ “五道杠”是家长功利教育的缩影 2011-05-08 16:34???来源：光明网 ??作者：程奎星 　　近日，武汉一少年戴“五道杠”少先队袖标而爆红网络，其父称他“两岁看新闻联播，七岁看人民日报、参考消息”。看“五道杠”少年的照片的确让人啧啧惊叹，一副小大人的模样颇有“官架”。 　　望子成龙，望女成凤，这是中国家长最大心愿。随着生活水平的提高，教育投资在家庭开支中所占的比例越来越高，在孩子的教育问题上家长从来不含糊。“五道杠”少年的成长轨迹我们大体可以设想，这也是当前社会中许多孩子早早被家长们推上这种 “超越式”发展道路的一个缩影。 　　然而，急功近利之下的压迫式教育给孩子的未来究竟带来了什么？孩子的童年本是天真烂漫的纯真年代，在一个原本属于少年天真无邪的脸上透露着一个属于大人社会的功利面目，这究竟是一种值得家长们炫耀的少年老成，还是一种揠苗助长的不计后果，“伤仲永”的典故值得家长们深思。“五道杠”少年的未来是否能够飞黄腾达我们无从说起，但是教育应该遵循一种循序渐进的发展轨迹，以牺牲童年为代价换取“大跃进”在成年之后造成难以挽回的身心扭曲，这样的教育畸形案例已经给中国儿童的教育敲响过警钟。 　　两岁看新闻联播，七岁读人民日报，先不说事实真如家长所说的这么悬乎，这字里行间透露出的功利心态已经给单纯的儿童教育蒙上了阴影。在中国这种应试教育和传统家庭教育的双重打压下，孩子未来的梦想已经早早被扭断了翅膀。家长的语重心长和提前打算剥夺了许多孩子的选择权，这样大包大揽式的替孩子选择未来是一种错爱，更是一种抹杀。这让笔者想起了几年前国际组织对世界儿童想象力和创造力的一个调查，中国儿童的计算能力排名世界第一，想象力和创造力却排在倒数第五。想象力和创造力不仅是一个人精神上的不竭动力，乃至是整个国家和民族发展的关键因素。中国青少年想象力和创造力的普遍匮乏是不争的事实，而造成这种局面的原因也许有多种，但究其根源“家长作风”下的“功利教育”是抹杀孩子梦想的罪魁祸首之一。 　　中国教育已经意识到这种局面，国家教育体制改革从多年前起就把发展素质教育和减轻孩子书包负担作为改变传统应试教育的良好开端，社会各界也在积极呼吁给青少年一个健康、本真的成长环境。但是，这种刚要好转的局面，因为社会物质和功利心态之下造成的家长压力而又把孩子们送上水深火热之中。如何突出重围，家长们不敢输在起跑线上啊，各种社会培训机构名目繁多，天价培训班，天价幼儿园层出