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小学体育教学中体育游戏对学生合作精神的培养研究论文

**摘要**：本文旨在探讨小学体育教学中体育游戏对学生合作精神的培养作用。通过分析体育游戏的特点及其在小学体育教学中的应用，阐述其对培养学生合作精神的重要意义。本文从概念阐述、实践应用和效果分析三个方面进行深入探讨，力求为小学体育教学提供有益的参考。

**关键词**：小学体育教学；体育游戏；合作精神；培养

一、概念阐述

（一）体育游戏的基本内涵

1.**定义与特征**：体育游戏是指在体育教学中，通过特定的规则和形式，结合运动技能和娱乐元素，达到锻炼身体、培养兴趣和提升综合素质的一种教学手段。其特征包括趣味性、竞争性、合作性和教育性。体育游戏