平面向量的数量积（第1课时）教学设计.docVIP

平面向量的数量积（第1课时）学案 班级： 姓名： 学号： 一、教学目的： 1.掌握平面向量的数量积的概念及其几何意义； 2.掌握平面向量数量积的重要性质及运算律； 4.掌握向量垂直的条件. 3.初步运用平面向量的数量积处理有关长度、角度和垂直的问题； 二、教学重点：平面向量的数量积定义、性质、运算律 三、教学难点：平面向量数量积的定义、运算律的理解 四、教学过程 一、问题情境 如图，一个物体在力F的作用下产生了位移s，如何计算这个力F所做的功？ 当F的方向与s的方向相同时，这个力F的做功为 ； 当F的方向与s的方向不相同时，这个力F的做功为 ； 二、新课学习 （一）平面向量数量积（内积）的定义及其几何意义 已知两个非零向量与，则数量叫与的数量积（内积），记作，即：= ； 其中，把称之为向量在方向上的投影.（下列图中） 注意：在方向上的投影，是一个数量，而且它具有符号。 其符号由 决定. 投影为正 投影为负 投影为0 同样地，可以把称之为 的投影； 观察式子，联系投影的定义，得出数量积的几何意义是：