在实践中追求和发真理(学案).docVIP

青州实验中学 高二政治新知探究课 第六课第二框 在实践中追求和发展真理 导学案 编写人：王海君 审核人：王爱华 使用时间：2013.3.1 【学习目标】 1．知识目标 (1) 识记真理的含义真理的基本属性。 (2) 理解真理的具体性真理的条件性(3) 列举生活实例，根据前人人平等。分析说明追求真理要与时俱进。 2．能力目标通过学习真理论的内容，形成正确区分和判断真理与谬误的能 3．情感、态度和价值观目标 树立追求真理的永恒信念，确信追求真理要与时俱进，把在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理作为我们不懈的追求和永恒的使命。 一真理是客观的 1真理的含义： 真理二真理是具体的有条件的? 1真理的条件性（为什么）2．真理的具体性（为什么）三追求真理是一个过程 1认识反复性 1）从认识的主体看： 2）从认识的客体看： 认识无限性?（3）认识具有上升性 2．方法论要求： 2.“仁者见仁，智者见智”。这说明真理不具有客观性。（ ） 3. 真理是人们对客观事物及其规律的正确反映，所以真理是绝对的、永恒的。（ ） 4．人们对事物的正确认识要经过从实践到认识，再从认识到实践才能完成 （ ） 5. 认识是一个永无止境的无限发展的过程