城关二小四年级语学科2014-2015上期期末质检评价报告.docVIP

龙岩市2014—2015学年第一学期小学四年级语文期末质量监测评价报告 连城县城关第二中心小学 钱颖华 一、基本情况。 1.基本信息 抽测学科 试卷分值 考试时长 考生人数 四年级语文 100 120 51 2.分数情况 班级 考生总数 平均分 优秀人数 优秀率 及格人数 及格率 四（4）班 51 19 37 47 92 4. 总体情况。本次测试结果表明，龙岩市2014—2015学年第一学期小学四年级语文学科学生整体学业水平达到良好水平。在测试个领域中，学生“识字与写字”能力较强，特别是对字形的掌握能力最为扎实。此外，学生对文本中信息的获取、对文本关键词语进行解释、利用文本信息解释生活中问题能力比较强，语言材料的积累也比较丰富；在习作中，多数学生比较恰当地运用语言进行表达。但是学生“积累与阅读”能力相对比较弱，特别对文本整体感知和作出评价的能力不够强。此外，学生对汉字字义的理解能力较弱，习作中还存在内容比较空乏的问题。 二、考查意图 1.命题指导思想 本试卷从“写好汉字”、“夯实基础”、“积累佳句”、“理解运用”、“阅读感悟”、“习作表达”这六个维度加以考查，完全顺应语文学习的规律，切合语文教学的版块，凸显语言的积累、感悟、运用，综合考察学生的语文学习素养，同时为一线教师确立“语文到底应该教什么”的明确导向。 2.命题依据 基本依据是义务教育课程标准，基本参照是四年级所