口语交际：话须形象才动人学案.ppt

解题： 语言生动形象是指说出来的话具有立体感，更具魅力。 自学要求： 结合下面两幅图，仔细阅读教科书P115的短文，说说关于父辈的演说词及导游词给我们的启示。 口语描述时，我们应该注意些什么？ 课堂反馈： 仔细观察这幅图，然后说一段生动形象的演说词。 周围一片黑暗,在一间农村小屋里,有一个小女孩,她的头发蓬乱乱的,大大的眼睛,挺拔的鼻子,厚厚的嘴唇,镶嵌在那不合气的脸上.她手握一支铅笔,在一张又薄又小的纸上,一笔一划地写着.她的睛神告诉我们:她想得到社会的支持与帮助,能让她不离开她最喜欢的知识殿堂——学校。 总结： 一、生动形象地介绍人物： 1、充分展示不同人物的不同特点。 2、抓住人物的外貌、神态、动作、语言、心理进行细致描述。 二、生动形象地描述景物： 1、细致有序的形象描述。 2、景语要与情语融合，让文章充满美感和神韵。 3、要力求形象生动，给人活生生的感觉。 4、充分展开想象的翅膀，将描述对象写“ 活”。 课后作业（说话练习）： 一、请向同学形象地描述你所见过的一处景物。 二、向同学形象地描述一件事情，并针对这件事情谈谈你的看法。 这件事，令我震惊，令我惋惜，让我思考良久：中国是没有人才么？不！然而，中国的人才，为什么中国人自己不能发现，而偏偏要等到别人发现中国的人才，为什么要死了以后才被发现——蒋筑英、罗健夫，加上陆