鲁提辖拳打镇关西(公开课)试编.ppt

品味语言特色 精彩的描写，语言极富表现力： 1、使用繁笔，详细刻画；如:三拳的描写 2、多角度、多侧面刻画，既有语言、动作、心理又有各感官的感受等酣畅淋漓，摇曳多姿； 3、借助比喻等修辞手法生动形象。 拓展提升谈古论今，各抒己见辨“侠义” 三拳打出了鲁达的侠义，打出了作者的爱憎，也打出了人民的渴望。然而，却结束了鲁达的“提辖”生涯，从此亡命天涯，落草为寇。那么今天，生活在法制健全的新时代的我们应该怎样去看待“鲁提辖拳打镇关西”的侠义行为呢？ 引导学生正确的看待该行为 在社会法制不断完善的今天，真正的侠义应该是：谭千秋老师在地震之时，张开双臂匍匐在桌子上用生命死死护住桌下的4个学生的奉献精神；是14岁少年童世强在地震中救出7名儿童的舍生忘死；是沈阳高院对黑帮老大刘涌作出的庄严宣判；是修女特丽莎拥抱爱滋病患者时的从容微笑；更应该是用人间的温情与法律的正义来代替无端的杀戮！ 小 结 鲁提辖拳打镇关西 环 境： 社会环境： 北 宋 酒楼、客店、肉铺…… 情 节： 开端： 发展： 高潮： 结局： 酒楼 倾听金氏妇女哭诉 客店 救助金氏妇女脱身 肉铺 三拳打死镇关西 南门 出逃 人 物： 性急、爽直、疾恶如仇、有勇有谋 （动作描写、语言描写） 自然环境： 检测反馈 ⑴A：武松醉打蒋门神B：鲁提辖拳打