路旁的橡树(定)试编.pptVIP

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  • 2016-11-22 发布于湖北
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1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、能读懂课文内容,掌握课文主要讲了一件什么事。 学习目标 橡树 延伸 挺拔 楔子 沥青 高尚 马蹄形 xiàng yán xiē lì bá shàng tí 楔子 灌木 沥青 课文写了筑路工人和工程师在 ,为了保护一棵 ,把一条原本要修得的 的路,在橡树生长的地方弯成了 。 课文写了一件什么事? 修路时 橡树 笔直 马蹄形 1、课文是怎样描写橡树的,用直线画出来。把橡树比作什么? 2、工人们、工程师看到这棵橡树在修路要经过的地方他们有什么反应?他们为什么都沉默不语、叹气?他们又是怎么说的? 3、谁想到了解决办法?原来规划笔直的路变成了什么形状? 在这条路应该延伸过去的地方,挺立着一棵高高的橡树。它是那么粗壮、结实、挺拔,就像草原的哨兵一样。 ①工人们停了下来,把排水管放在地上。 ②工程师向工人们走来,他什么话也没 对工人们说。 ③工人们也沉默不语。 工人们和工程师一样,内心十分矛盾。橡树阻碍了修路的进程,但如果砍掉这么好的一棵橡树,又令人不舍。 “计划是不可以修改的。”工程师说。 “橡树也不可以砍。”工人们说。 工程师拿出一根楔子,走到离橡树100米的地方,把楔子打进了地里。 马蹄形 笔直 路过这里的人们会说些什么呢?

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