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- 2016-11-22 发布于贵州
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微积分I-2 教大纲、进度表(1415-2)
厦 门 大 学
教 学 大 纲
微积分I-2 课 程
专 业 2014 年 级 用
数 学 科 学 学院
(2014 年 7 月 1 日填)
课 程 目的
、内容及要 求 一、课程性质、目的与任务
通过本课程的学习,要使学生掌握多元微积分学的基本概念、基本理论和基本运算技能,为学习后继课程和进一步获得数学知识奠定必要的数学基础。要通过各个教学环节逐步培养学生的抽象思维能力、逻辑推理能力、空间想象能力和自学能力,还要特别注意培养学生的熟练运算能力和综合运用所学知识去分析解决问题的能力。
二、教学基本要求
基本了解多元微积分学的基础理论;充分理解多元微积分学的背景思想及数学思想。掌握多元微积分学的基本方法、手段、技巧,并具备一定的分析论证能力和较强的运算能力。能较熟练地应用微积分学的思想方法解决应用问题。教学管理实行“四个统一”,即统一大纲、统一教学要求、统一试卷考试、统一评卷。
三、章或节及学时安排
1 空间解析几何与向量代数:理解空间直角坐标系,理解向量的概念及表示;理解曲面方程的概念;掌握向量的运算(线性运算、数量积、向量积、混合积),掌握单位
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