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信息工程导论期末论文 2014220302023 陈明荣 老师：林迪 科学、技术和工程的概念及其关系关联 科学、技术和工程是三个不同的科学概念和三个不同的社会现象，三者有着明显的差别也有着不可分割的联系。为了弄清楚三者的关系，有必要先搞清科学、技术和工程的概念。 科学是指发现、积累并公认的普遍真理或普遍定理的运用，已系统化和公式化了的知识。科学包含自然、社会、思维等领域，如物理学、生物学和社会学。同时科学是关于发现发明创造实践的学问，是人类探索研究感悟宇宙万物变化规律的知识体系的总称。科学是建立在实践基础上，经过实践检验和严密逻辑论证的，关于客观世界各种事物的本质及运动规律的知识体系。科学包含自然、社会、思维等领域。科学的探索有三方面，第一是观察，致力于揭示自然真相，而对自然作理由充分的观察或研究（包括思想实验），通常指可通过必要的方法进行的，或能通过科学方法——一套用以评价经验知识的程序而进行的；第二是假设，通过这样的过程假定组织体系知识的系统性；第三是检验，借此验证研究目标的信度与效度。所以说科学知识指覆盖一般真理或普遍规律的运作的知识或知识体系，尤其指通过科学方法获得或验证过的。科学知识极度依赖逻辑推理。 技术是指在劳动生产方面的经验、知识和技巧,也泛指其他操作方面的技巧。技术是人类为了满足自身需求和愿望，遵循自然规律，在长期利用和改造自然的过程中，积累起来的知识，经验，技巧和手段，是人类利用自然改造自然的方法，技能和手段的总称。 工程是科学和数学的某种应用，通过这一应用，使自然界的物质和能源的特性能够通过各种结构、机器、产品、系统和过程，是以最短的时间和精而少的人力做出高效、可靠且对人类有用的东西。将自然科学的理论应用到具体工农业生产部门中形成的各学科的总称。 他们有着不同的研究的目的和任务、研究的过程和方法、成果的性质和评价标准、研究的取向和价值观念以及研究规范；另一方面，他们都是协调着人和自然关系的中介，在历史进程中融合发展，并与社会相互作用。科学、技术和工程都是协调人和自然关系的媒介，他们的共同本质，就在于他们都反映了人对自然的能动关系。而科学的本质是发现、探索。科学研究的目的在于认识世界，揭示自然界的客观规律，它要解决自然界“是什么”和“为什么”的问题。从而为人类增加知识财富。科学研究过程追求精确的数据和完备的理论，以认知上升到理论水平，但是目的性不强，摸索性很强，也有许多偶然因素。科学表现于对世界的好奇，与现实社会联系较弱。对于技术，技术的灵魂是发明。在其研究的目的和任务上，技术的目的在于改造世界，实现自然界和自然力的利用，它要解决变革自然界“做什么”和“怎么做”的问题，从而为人类增加物资财富。技术的目标性很强，利用科学理论解决问题，属于从认知由理论向实践转化的阶段，偶然性较小。技术活动的成果具有商品性质，即可以转让和出卖。在研究取向和价值观念上，技术是任务取向，与社会有着密切联系，技术是以获取经济效益的物质利益为目的，并且有专利性。对于工程，工程的核心是建造。工程遵循的是“计划-实施-观测-反馈-修正”的路线。工程更有实践价值性。工程的实施不仅与科学技术相关，还与资源有着密切联系，并且对环境负责。 论科学、技术和工程的相互关系，无疑是突出科学向技术转化和技术向工程转化的问题。 信息工程的概念和信息系统的理解 “信息工程”英文是Information?Engineering，信息工程专业是建立在超大规模集成电路技术和现代计算机技术基础上，研究信息处理理论、技术和工程实现的专门学科。该专业以研究信息系统和控制系统的应用技术为核心，在面向21世纪信息社会化的过程中具有十分重要的地位。信息工程专业是建立在超大规模集成电路技术和现代计算机技术基础上，研究信息处理理论、技术和工程实现的专门学科。信息工程专业对数学、物理、电路理论、信号理论、电子技术、计算机科学和技术等方面的知识有很高的要求，并紧紧跟踪当今发展最迅速的信息与通信工程以及控制科学与工程学科领域的最新技术，不断更新教学内容，形成风格独特的课程体系。信息工程专业培养具有信息的获取、传递、处理、利用以及进行控制系统分析和设计等方面的知识，能在信息产业及国民经济各部门从事信息系统和控制系统的研究、设计、集成、制造和运行工作的德、智、体全面发展的高级工程技术和科研人才。本专业是一个宽口径专业，覆盖了教育部98年本科专业目录中的“电子信息工程”、“通信工程”、“自动化（部分）”等三个基本专业。 信息系统(Information System)是以提供信息服务为主要目的的数据密集型、人机交互的计算机应用系统。在技术上具有四个特点。(1)涉及的数据量大。数据一般需存放在辅