第12课_超载的地球教案.docVIP

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  • 2016-11-23 发布于重庆
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第12课_超载的地球教案

第12课 超载的地球教学目标:1、认识到地球为类提供了生存与发展的基本条件,知道地球是人类的家园,人与自然要和谐共处。培养热爱地球、关爱地球、感激地球的情感,体会“只有一个地球”的含义。 2、初步了解环境恶化、人口剧增、资源匮乏是当前地球所面临的重大问题,理解人与自然和谐共存的重要性,初步树立环境忧患意识。 3、了解并关注家乡的生态环境,探究环境变化的主要原因 教学: 教学:教学过程超载的地球(板书课题) 三、了解中国资源的现状。 1、师:请同学们拿出手头上搜集到的有关水资源的资料,上来介绍水资源的状态。 生:学生介绍水资源的资料。 2、出示黄河断流敲响的警钟图片给学生看. 通过我们对水资源的介绍,相信大家对水资源的重要性有了进一步的了解,那么请说说缺水或停水给生活带来了哪些不方便? (如:洗澡、洗衣服、洗菜等不方便,没水喝……) 师小结:其实我们都知道水是我们的生命之源,在我们生命中是非常重要的,人的生活可以说一时一刻都离不开水,而且联合国规划署预计14年后世界上三分之二人口将生活在淡水稀缺或干涸的环境里,如果这天真的来临,我们不敢想象生活会是怎样,水资源是如此,那么其它资源又是怎样呢? 生:学生介绍森林资源的资料。 3、师:下面请同学们一起读读87页水资源和森林资源的小资料,然后说说你读了这些数据,你有什么感想或者有什么话要说? 师小结:(出示我国人均资源的短

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