第27课跨世纪的世界格局岳麓版教案2009版.docVIP

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  • 2016-11-23 发布于重庆
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第27课跨世纪的世界格局岳麓版教案2009版.doc

第27课跨世纪的世界格局岳麓版教案2009版

第27课 跨世纪的世界格局 岳麓版教案2009版   课标要求 了解苏联解体后两极格局瓦解和多级化趋势加强的史实,认识多级化趋势对世界历史的影响。 一、教学目标 1.知识与能力基本了解苏联解体和东欧剧变的情况及其原因和影响。了解两极世界解体后世界形势的变化趋势的表现及其产生的原因。掌握多级化趋势加强的表现及其影响。通过苏联解体和东欧剧变的介绍和讨论,提高学生透过现象看本质的能力和应用阶级分析的观点分析、理解问题的能力。通过世界多级化趋势下,对世界和中国的影响的理解和分析,提高学生在复杂的历史环境中分析理解问题的能力。 2.过程与方法 3.情感态度价值观:通过对苏联解体和东欧剧变情况的介绍和原因的分析,提高学生关心政治的素质,认识到国家的命运和个人的命运紧密相关.通过对当今世界动荡局势的介绍和分析,培养学生热爱和平,反对战争,珍惜现在的幸福、安定的生活的观念。通过讲解、讨论在多级化趋势加强的当今世界,对中国的影响和中国应该如何面对,树立学生为民族的复兴而努力学习的历史使命感。 二、教学重点、难点 重点:了解苏联解体、东欧剧变的过程和原因;当今世界格局的特点及原因,世界格局多极化趋势的积极影响。 难点:当今世界格局的特点及原因 三、教学过程 导入:1991年12月25日19时38分,在克里姆林宫上空飘扬了七十余年之久的苏联国旗落下了。世界上第一个社会主义国家从此从地球上消失了。

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