自然与生活科技域教学活动设计.docVIP

自然與生活科技領域教學活動設計 設計者 楊麗雪 指導老師 教材來源 牛頓版自然(三上)第一單元 指導教授 單元名稱 神奇的水 教學總節數 8節/ 320分 教學對象 國小三年級 演示日期 年 月 日 教學時間 節 次 教 學 重 點 8節 共320分鐘 四個活動 活動一(1節/ 40分鐘) 流動的水 本活動讓同學親自操作與觀察來了解水所擁有的性質。 活動二(2節/ 80分鐘) 水和水蒸氣 本活動藉由日常生活中的經驗，讓同學了解到水所擁有的特性，和水變水蒸氣、水蒸氣變水所需要的要件。 活動三(2節/ 80分鐘) 水和冰 本活動藉由日常生活中的經驗，讓同學了解到水所擁有的特性，和水變冰、冰變水所需要的要件。 活動四(3節/ 120分鐘) 好玩的水 本活動藉由各項操作，讓學生從中了解連通管、毛細現象、虹吸現象，與能與日常生活中經驗結合。 教 學 研 究 一、設計理念： 水在我們人類生活中占很重要的地位，本單元藉由同學的生活經驗，從教學活動中加深同學對水的了解，並認識水在大自然中的各種型態變化，並體會水對我們生命與生活的影響。透過觀察、實驗等活動，增加同學學習動機，同時建構兒童與水性質相關的科學概念。 二、主題架構圖： 相關領域 資訊教育 教案關鍵字 水、水的三態變化 教材資源 多媒體影像編輯電腦、單槍投影機 教材教具 老師準備：小水