16.基因的分离定律2016高中生物一轮反映情况资料.pptVIP

  • 6
  • 0
  • 约8.14千字
  • 约 60页
  • 2016-11-22 发布于湖北
  • 举报

16.基因的分离定律2016高中生物一轮反映情况资料.ppt

第16讲 孟德尔的豌豆杂交实验(一) 考点1 一对相对性状的杂交实验及其解释(5年17考)  2.实验过程 3.遗传学常用符号及含义 思维激活  判断正误 (1)豌豆的高茎与矮茎、圆粒与皱粒分别是相对性状 (  )。 (2)家兔的长毛与细毛是相对性状,大象的长鼻与猿猴的短鼻也是相对性状 (  )。 (3)杂交实验种植高茎、矮茎两个品种时,孟德尔已充分考虑两者花期一致 (  )。 (4)用豌豆的另外6对相对性状进行杂交实验,F2时均统计出近3∶1的性状分离比,预示着这个比值不是偶然现象,而是某种内在规律起作用 (  )。 答案 (1)√ (2)× (3)√ (4)√ 二、对性状分离现象的解释及验证 1.理论解释(假说-演绎法的内容) (1)生物的性状是由 决定的。 (2)体细胞中遗传因子是 存在的。 (3)在形成 时,成对的遗传因子彼此分离,分别进入不同的配子中。配子中只含有每对遗传因子中的一个。 (4)受精时,雌雄配子的结合是 。 F2表现型及比例: 。 F2基因型及比例:

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档