2016初二下学期物理学探十三章.docVIP

第十三章力和机械 学习目标 一、知识与技能 1．知道什么是弹力，知道弹力产生的条件。能正确使用弹簧测力计。知道形变越大，弹力越大。 2．知道重力是如何产生的。知道重力的大小和方向。知道重心的概念。 3．知道摩擦力是如何产生的。知道摩擦力的大小跟什么因素有关。知道摩擦力的利弊。 4．认识杠杆，了解杠杆平衡条件，知道杠杆的一些应用，能够运用杠杆平衡条件解决相关问题。 5．认识定滑轮和动滑轮。知道简单机械的一些应用。知道轮轴和斜面也省力。 二、过程与方法 1．通过观察和实验了解弹簧测力计的结构。通过自制弹簧测力计以及弹簧测力计的使用，学会弹簧测力计的使用方法。 2．通过观察和实验感知重力的存在。通过探究理解重力的大小与质量成正比；会用公式G＝mg计算重力。 3．通过观察和实验，感知摩擦力的存在。通过实验，探究滑动摩擦力的大小跟物体表面受到的压力以及接触面的粗糙程度的关系。 4．通过观察和实验，了解杠杆的结构。通过探究，了解杠杆平衡条件。 5．通过观察和实验，了解定滑轮和动滑轮的结构。通过探究，了解定滑轮和动滑轮的特点。 三、情感、态度和价值观 1．通过了解杠杆的应用，进一步认识物理是有用的，提高学习物理的兴趣。 2．通过了解简单机械的应用，初步认识科学技术对人类社会发展的作用。 探究实践使用弹簧测力计测量力的大小 【活动目的】 1．感知并认识弹簧在发生弹性形变时，形变越大，弹力越大。