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 司法局群众路线教育实践活动总结.docVIP

 司法局群众路线教育实践活动总结.doc

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 司法局群众路线教育实践活动总结

司法局群众路线教育实践活动总结 一、基本做法和主要成效 (一)党组高度重视,准备工作充分。一是精心谋划准备。及时成立以党组书记、局长时金岭同志为组长,以党支部书记、副局长张国凯为副组长、股室负责人为成员的党的群众路线教育实践活动领导小组。在活动筹备阶段,对全体党员的基本信息进行再摸排、再核对,确保每个党员接受教育落到实处。二是全面动员部署。制定《关于在全局深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》等一系列文件,对教育实践活动的每个环节、每项重要工作做了全面、详细的安排。2月17日,召开司法局深入开展党的群众路线教育实践活动动员大会,进行活动动员和部署,使全体 (二)学习教育扎实,群众观念得到强化。坚持把理论学习教育贯穿活动的每个阶段,着力在吃透精神、提高认识、统一思想、注重实效上下功夫,确保每位党员都做到群众路线观念入耳、入脑、入心。一是个人自学。组织全体党员认真研读《论群众路线》、《厉行节约、反对浪费》等规定书目及其它辅学内容,深入学习焦裕禄精神、杨善洲先进事迹。主要负责同志对全体党员开展督学活动,抽查学习读本,了解学习心得。二是集中学习。将每周一固定为学习日,认真学习与群众路线教育有关的文件资料(有学习记录),今年以来,共组织集体学习12场次,为方便学习,3000字以上的学习记录,每位班子成员都写了2000字以上的心得体会。组织观看《周恩来的四个昼夜》、《焦裕禄》等专题电教片。三是交流学习。先后以“我是谁、依靠谁、为了谁—我的群众观”和“司法服务与党的群众路线”两个主题进行了热烈的讨论,开展了一次马克思主义群众观点和群众路线专题交流讨论会,进一步提升了马克思主义理论水平。 17条。二是组织专题分析研究。召开2次征求意见情况专题分析会议,把查摆出、听取到的意见建议以及督导组反馈的存在问题,进行原汁原味的通报,逐条对准焦距、深挖根源、认真分析,并制定《司法局教育实践活动征集意见分解落实表》,明确责任领导、整改时限。三是精心安排调研走访。局领导带头开展专题调研走访,实地了解情况,听取多方意见。 3轮谈心交心活动,其中,主要党员负责同志带头与领导班子成员逐一谈心,有一说一、有二说二,班子成员互相帮助查找问题至少2条,普通党员互相帮助查找问题至少1条。通过相互沟通思想,坦诚交换意见,增进了解,达成共识,把矛盾和问题解决在专题民主生活会和组织生活会前。党员干部围绕遵守党的政治纪律和贯彻中央八项规定精神情况、“四风”方面存在的突出问题、产生问题的原因分析、今后努力方向和整改措施等四个方面,认真撰写对照检 (五)发扬整风精神,专题民主生活会和组织生活会扎实开展。在县委督导组的悉心指导下,我局召开了领导班子专题民主生活会,以整风精神开展了批评和自我批评。整个过程既有红红脸、出出汗的紧张和严肃,又有加加油、鼓鼓劲的宽松与和谐,为进一步贯彻群众路线、改进司法行风奠定了思想基础,找到了前进的方向。主要领导带头,其余领导班子成员依次进行自我剖析。开门见山、直奔主题,对个人办公用房用车等10个方面情况进行了说明,联系自己的工作岗位、成长经历,普遍查摆了存在的12个“四风”突出问题,每一“风”都列出了典型事例,做到“见人12条,平均每人4条,达到了批评—团结—批评的预期目的。(六)实践活动实效明显,司法工作亮点纷呈。以问题为导向,坚持边查边改,立说立行,力求让群众真正在活动中看到变化,用解决问题的实效取信于民。一是深化“法律八进”,培树“法治八建”典型。我局以于西村为试点,建立了普法宣传基层工作站15年,在现实生活中演绎着兄弟真爱,叔嫂真情。局党组深入发现、挖掘我们身边的先进典型,加大宣传力度,感染、鼓舞广大党员干部,为教育实践活动深入开展凝聚强大正能量,不断把教育实践活动引向深入,取得实实在在的成效。四是为切实解决好联系服务群众“最后一公里”问题,实现法律服务在村(居)全覆盖,我局按照上级部署在全县推行“一村(居)一法律顾问”制度,并于10月15日召开了全县“一村(居)一法律顾问”大会。通过聘请法律顾问,积极发挥法律服务工作者的专业优势,进一步深化“法律进农村(社区)”活动,为基层民主法制建 二、经验体会 此次党的群众路线教育实践活动有力地推动了我局作风建设及业务工作的开展,这得益于县委的正确领导、率先垂范,也得益于县委督导组的精心指导、严格把关。主要有以下三点经验体会: (一)必须打牢思想基础,坚持群众路线作风建设不放松。坚持党的群众路线,切实解决“四风”问题,是扎实推进司法行政各项工作的基石。全体党员干部要始终把思想建设摆在首位,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神及十八届三中全会精神,从思想上、行动上坚持践行群众路线、继续强化作风建设,以抓铁有痕、踏石留印的劲头,以真抓真改的态度,持之以恒地巩固和扩大教育实践活动整改成果。 (二)必

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