第三章多媒体信息类型及特征(教学设计).docVIP

第三章 多媒体信息的类型及特征 教学设计 内容与解析 内容：多媒体信息的类型及特征 （二）解析： 　　通过媒体素材设计示例表，对不同媒体信息的表达特点进行了分析，让学生理解媒体信息的分类及各种媒体信息的特点。在完成了本节的学习后要求学生能根据本节所学的知识对第二章的素材选择重新进行考虑。（1）熟练掌握媒体信息的分类。 （2）掌握各种媒体信息的特点。 （）掌握根据作品的需求和各种媒体信息的特点，适当地选取媒体表达内容的方法。 教学过程 教师活动 学生活动 设计意图 情景引入 在母校年校庆的时候，你被分配到接待小组，负责向各位来宾介绍母校年来的发展变化，你将会采用什么方法来介绍？如何充分利用各种不同的媒体信息将内容表达形象化，让你的介绍更加精彩？ 讨论并回答。 通过学生讨论，并总结学生的回答，引出本节课的知识点，让学生在开课就很清楚。 新课讲解 一、常见的多媒体信息类型 常见的多媒体信息类型有文本、图形、声音、动画和视频。在表达的时候，要根据对表达内容与表达效果的分析和各种媒体信息的特征，选择合适的媒体信息，并把它们分别安排在适当的信息单元中。 让学生边看幻灯，边一起回答常见的多媒体信息类型。 加深印象。 二、各种媒体信息的特征 1．文文字是现实生活中使用得最多的一种信息存储和传递方式，文字表达的信息给人充分的想象空间，它主要用于对知识的描述性表示。 2．图形、图像 图像是多媒体作品中最重要的信息表现式之一，它是决定一个多媒体作品视觉效果关键因素。 学生认真听，并回答问题。 通过观看各种媒体类型实例，加深理解。 课堂实践 学生认真完成作业。 在实践中检验今天的结果。 课堂小结 回答以下问题： 1、常见的多媒体信息类型有（ ）。 2、（ ）是决定一个多媒体作品视觉效果的关键因素。 3、我们要使我们要表现的内容更加生动，将抽象化的内容形象化，可以采用什么类型的媒体？ A 视频 B 图像 C 动画 再一次点出本节课的知识点，让学生加深对各种媒体类型的认识。