三升四奥数学生版材料.doc

(★★)(迎春杯试题) (★★) 两个不相等的自然数a、b(b≠0)，较大的数除以较小的数商为a△b，余数记为a◇b，如3△11＝3、3◇11＝2，那么6◇(2△7)＝(　　)。 ⑴(★★★)(“从小爱数学”邀请赛) 设a※b表示a的3倍减去b的2倍，即a※b＝3a－2b，例如，当a＝6，b＝5时，6※5＝3×6－2×5＝8。 ①计算：(8※7)※9； ②已知：x※(4※1)＝7，求：x。 ⑵(★★★) 规定a○b＝(3a－2b)，例如4○5＝3×4－2×5＝2，那么当x○5比5○x大5时，x等于几？ ⑴(★★) 规定ab＝a×3＋b÷2，其中a、b都是自然数。 ①68的值； ②86的值。 ⑵(★★★) 定义运算※为a※b＝a×b－(a＋b)， ①求12※(3※4)，(12※3)※4； ②这个运算“※”有结合律吗？ ③如果3※(5※x)＝3，求x。 ⑴(★★★)(“祖冲之杯”数学邀请赛) 如图是一个运算器的示意图，A、B是输入的两个数据，C是输出的结果，右下表是输入A、B数据后，运算器输出C的对应值，请你据此判断，当输入A值是1999，输入B值是9时，运算器输出的C值是_____。 ⑵(★★★★)(中环杯试题) 已知A*B＝A×B＋A＋B 则＝__________。 (★★★★★) 定义a*b为a与b之间(包含a、b)所有与a奇偶性相同的自然数的平均数，例如：7*14＝(7＋9＋11＋13)÷4＝10，18*10＝(18＋16＋14＋12＋10)÷5＝14。在算式□*(19*99)＝80的方格中填入恰当的自然数后可使等式成立，那么所填的数是多少？ 课后 例1测： (★★★) 设P⊙Q＝Q。求10⊙5，5⊙10。 A．95、15 B．95、95 C．15、15 D．15、95 例2测： (★★)△”表示的是一种新运算，已知A△B＝A＋B－5，求：(5△6)△7 A．5 B．6 C．7 D．8 例3测： (★★★) 设C㊣D＝3C－2D，解方程X㊣(12㊣X)＝5 A．10 B．11 C．12 D．13 例4测： (★★)设、都表示数，规定△，求 3△2和 2△3的值。 A．5、5B．0、0C．5、0D．0、5例5测： (第七届《小数报数学竞赛初赛)一个特殊的计算器上面有个※”键，当计算器上显示的数是时，按一下※”键后，计算器上的立刻消失并显示一个新数现在这个计算器上显示5，那么连续按※”键( )次后，会显示95；接着再按※”键4次，计算器上显示的数将是( ) A．4次，1225B．4次，1535C．3次，1535D．5次、1435 4(x1)－(2－x)＝6－3(x－12) 一群猴子，每只猴子每天早上吃2个桃，晚上吃4个桃。现有一堆桃，如果这群猴子吃3个早上，2个晚上，还会余下6个桃；如果吃2个早上，3个晚上，还差8个桃。这堆猴子共有多少只？ 某次数学竞赛共20道题，评分标准是：每做对一题得5分，每做错或不做一题扣1分。小华参加了这次竞赛，得了64分。那么，小华做对________道题。 ⑴新学期开始，有一批新的教科书要分发到各位学生手中，这批教科书必须由一个小组的学生来搬，这批教科书如果由小组中的男生来搬，每人搬25本，那么还有15本没人搬，如果由小组中的女生来搬，每人搬20本，那么最后一名女生只需要搬10本。已知这个小组的学生一共有8人，求男、女生各有多少名？ ⑵五年级一班同学参加学校植树活动，派男、女生共12人去取树苗，男同学每人拿3棵，女同学每人拿2棵，正好全部取完；如果男、女生人数调换一下，则还差2棵不能取回。问：原来男、女生人数各是多少？ 三个连续自然数，后面两个数的积比前面两个数的积大114，求这三个数。 松鼠妈妈采松子，晴天每天可采20个，雨天每天可采12个，它一连几天采了112个松子，平均每天采14个，问，这几天当中有几天有雨？ 课后 例1测： (★★★)解方程： A．10 B．18 C．14 D．16 例2测： (★★★)如果把一些桃子分给 一些猴子，每只猴子2个，多10个；每只猴子3个，多5个。问：一共有多少只猴子？有多少个桃子？ A．5、20 B．5、22 C．5、24 D．4、30 例3测： (★★★)某次数学竞赛共20道题，评分标准是：每做对一题得5分，每做错或不做一题扣1分。明明参加了这次竞赛，得了70分。那么，明明做错 道题。 A．15 B．5 C．16 D．4 例4测： (★★★★)实验小学的少先队员去植树．如果每人种5棵，还有16棵没人种；如果其中4人各种4棵，其余的人各种6棵，这些树苗正好种完．问有多少少先队员参加植树