职业生涯规划之开充满希望人生的.docVIP

第一单元第1课面向未来的职业生涯规划 授课内容 职业生涯规划 所需课时 1课时 授课班级 旅游1301、旅游1302、酒店1301 主要教材或 参考资料 蒋乃平主编《职业生涯规划》高等教育出版社2009.6 教学目标 1、了解职业、职业生涯的内涵； 2、职业生涯规划及中职生职业生涯规划的特点； 3、职业生涯规划的重要性 4、培养学生的分析能力，帮助其基本形成正确的职业价值取向。 教学重点 1、中职生职业生涯规划的特点 2、职业生涯规划的重要性 教学难点 职业生涯规划的重要性 教学方法 1. 讲授法 2.讨论法 教学内容及时间安排 教 学 程 序 教学的基本内容 时间安排 教学方法 导 语： 每个人从出生开始都成为社会的一份子，都在社会中扮演某个或者多个角色。当我们还是未成年的时候，有家庭有学校对我们的保护，而当我们从学校毕业，踏上工作岗位之后，我们就需要依靠自己的能力，在工作岗位上努力工作，获取自身生存所需的物质基础，取得社会的认同，同时也需要为实现自身的价值和理想而努力。所以职业对于每个人的人生都是很重要的。 问：同学们都有着怎样的职业理想，有怎样的职业规划呢？ 美国心理学家马斯洛将人的需要分为五个层次：生理的需求、安全的需求、情感和归属的需求、得到尊重的需求以及自我实现的需求。五个层次由高到底。就职业来说，我们的需要层次也是从低到高排列的。当我们刚踏上工作岗位，往往先求稳定，取得工资，满足生存的需要；等到工作一段时间之后，就会有更高的职业方面的追求，比如获取同事和领导的认可，不断提高技能、成为专业技术人员、为公司或单位作出更大贡献，实现自身价值等等。在这一过程中，我们的需求已经从最基本的生理需求逐渐演变为其他四个方面的需求了。 人区别于动物的一个重要方面就是劳动，劳动是人之所以为人的基础，人除了生存之外，还有生活。那么人要生活得好，就必须进行合理的职业生涯规划。你们在座的有学习旅游服务与管理专业的，那么就应该利用在校时间掌握好导游技能，将来成为一名出色的导游，甚至自己经营旅行社。而学习酒店管理专业的同学，以后可以到高星级商务酒店、旅游景区的度假酒店、俱乐部、高级会所等单位工作。无论你们学什么专业，你们都必须从现在开始明确自己的发展方向，树立正确的目标，为将来的职业生涯打下坚实的基础。 引言部分 开启充满希望的人生 一、职业生涯规划 案例分析：马云创业历程 结论：人生不可能一帆风顺，我们在自己的职业生涯过程中，要有目标，不忘目标，同时还要适时调整目标。 1、职业生涯规划的最重要一步：确定职业目标 短期目标（2年以内） 中期目标（2-5年） 长期目标（5-10年） 人生规划（40年左右） 2、职业生涯的短暂性 美国职业生涯管理专家舒伯特将职业生涯发展划分为五个阶段： 成长阶段（0-14岁） 探索阶段（15-24岁） 建立阶段（25-44岁） 维持阶段（45-65岁） 衰退阶段（65岁后） 国家法定退休年龄：65、50；55、45；50、45 人生的职业生涯是很短暂的，每个人都需要认认真真地规划自己的职业生涯。 职业生涯规划的步骤 回答几个问题 我是谁？ 我想干什么？ 我能干什么 环境支持我干什么？ 我的未来是怎样的？ 知己、知彼，择优选择职业目标和路径，并用高效行动去实现职业目标。 第1课 面向未来的职业生涯规划 引言：案例分析（课本第8页） 问：从中有何启发？ 早日认识自己、认识环境、做好决定、为目标努力。 一、职业与职业生涯 1、职业的定义： 职业指人们在社会中所从事的有稳定、合法收入的活动，它既是人们为社会做贡献、实现人生价值的舞台，也是人们谋生的手段。 职业的内涵的四个要点： 稳定的收入；要承担相应的责任；是实现人生价值和进行自我完善的途径；是个人与社会相互联结的纽带。 提问：列举你所知道的职业？消失了的职业？新兴的职业？ 翻开《职业生涯规划学习指导》第7页，做题。 职业生涯 广义：个体一生所有的经历与活动，包括生活经历、职业经历、情感经历等，综合涵盖个体所扮演的各种角色。 狭义：指个体有意识地进行与职业活动紧密联系的时间与角色的总和，包括与职业活动紧密联系的家庭生活、公民生活等的部分时间与角色。 职业生涯与人生 围绕职业，人的一生大致可分为三个阶段： 从业准备阶段 职业认识 职业试探 职业选择 之前准备 从业阶段 从业回顾阶段 二、职业生涯的特点与职业生涯规划的重要性 职业生涯的特点 发展性 一切事物都是运动和发展的，每个人的职业生涯会随着个人的成长、环境的变化、社会需求的变化而不断发生变化。 阶段性 理想的实现需要一步一步的努力 吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。——孔子