运用电教媒体_优课堂教学.docVIP

论文编号： 论文题目_运用多媒体，提高课堂教学 科 目___计 算 机 作者单位___重庆市巴蜀渝东中学 作者姓名___宋 西 奎 联系电话__ 运用多媒体，提高课堂教学 随着科学技术的发展，教育现代化的推进，教学媒体以多媒体和计算机网络作为现代化教学手段之一，具有其他手段不可替代的直观性，趣味性调动学生学习的积极性，因此被越来越广泛的应用到教学当中在，合理多媒体提高，提高课堂教学效率一、良好的开端，是成功的一半新颖的开头方式，可以调动学生的，为教学内容的顺利的。结合，合理电化教学手段，从事例趣的故事生动的画面入手，一个好的导入，轻松活泼设置疑，牵学生的思维，激发学生学习的兴趣，。二、，为突破教学中的难点适时适度地运用多媒体，把涉及到的内容用画面的形式展示出来实现对教材中难点的突破，在教学中会收到好的效果。使难点内容变得简单。windows98自带的游戏软件中“纸牌”、“扫雷“等游戏，他们在玩游戏的过程中，亲自实践了鼠标的单击、双击、指向、拖动等操作，提高了鼠标操作的技能。在教“指法练习”课时，我充分利用“金山打字通”中的“摘苹果”、“打地鼠”、“警察抓小偷”等游戏。如在教低年级学生键盘指法时，我让学生玩“摘苹果”的游戏，当他们眼看一个个带着英文字母的苹果，从树上