不等式与不等关系技术方案.ppt

【解析】依题意,得C=11x +9y+4z, 又x+y+z=100,所以C=400+7x+5y 由 及z=100-x-y,得 所以x,y所满足的不等关系为 【加固训练】将一个三边长度分别为5,12,13的三角形的各边都缩短x,构成一个钝角三角形,试用不等式(组)表示x应满足的不等关系. 【解析】由题意知 考点2 不等式性质及其应用 知·考情 　　利用不等式性质进行命题的判断是经常考查的考向,另外,不等式性质与充要条件相结合判断条件是一个重要的考向,主要以选择题和填空题为主. 明·角度 命题角度1：不等式是否成立的判断 【典例2】(2015·银川模拟)设a＞b＞1，c＜0，给出下列三个结论: ① ②ac＜bc;③logb(a-c)＞loga(b-c). 其中所有的正确结论的序号是( ) A.① B.①② C.②③ D.①②③ 【解题提示】由不等式的性质可得①正确，由幂函数的单调性可得 ②正确，引入中间变量loga(a-c)可得③正确. 【规范解答】选D.对①,ab1,所以 又因为c0,所以 正确. ②幂函数y=xc,c0为减函数. 又因为ab1,所以acbc,正确. ③因为ab1,c0,所以-c0,所以a-cb-c1, 所以logb(a-c)loga(a-c)loga(b-