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北师大版高中英语第一模块第二单元教学设计 Unit 2 Heroes 一、 教材分析 1. 本单元的主要教学内容 1）词汇：本单元话题词（谈论英雄人物、政治领袖、著名人士的词汇） 2）语法：一般过去时和过去进行时；现在完成时和一般过去时 3）功能：表达观点 4）话题：人物 2．本单元整体教学目标 Students will be able to express opinions talk about people 二、本单元教学内容重点 重点： 本单元话题词和相关表达法 表达观点的功能句 难点： （根据学生情况有针对性地处理） 三、对其他教育因素的相关说明 本单元所涉及的学习策略，情感态度，文化意识等因素： 本单元涉及到认知策略中根据上下文和句子结构推测词义的策略；预测课文主题，在速读过程中把握段落大意的策略；交际策略中主动参与课堂讨论，表达观点的策略。 本单元在情感态度方面涉及到了解、学习英雄人物，增强学好英语的毅力和克服困难的意志。 本单元文化意识方面可以使学生了解中国和讲英语国家的政治家、英雄人物、知名人物的成长、成就和贡献；了解人类太空探险家的优秀品质和献身精神。 四、教材处理说明 本单元基本按照教材编排顺序进行, 对语法教学中的情景练习略有补充，关于Language power中的练习结合课堂进度灵活掌握。 五、本单元所需教学资源建议 HYPERLINK HYPERLINK 六、本单元课时重点内容安排建议 1. 语言知识学习（reading/grammar） 两课时 2. 语言技能学习（listening /speaking）两课时 3. 语言知识学习（reading/grammar） 两课时 4. 语言技能学习（reading speaking）两课时 5. 综合技能实践（speaking writing）两课时 七、课时计划 第一课时 语言知识学习（reading） 本课目标 Students will be able to use the adjectives provided in the text to talk about different kinds of heroes get information about Yang Liwei’s experience in the space flight 教学过程 warming-up : Classify and practice the positive and negative adjectives to talk about different kinds of heroes. Pre-reading: Talk about their ideas about China’s first manned space flight. While-reading: First reading: Circle all the words related to a spaceship’s movement and try to guess their meaning from the context. (Finish Ex3 P22) Second reading: Get the general idea of the passage. (Finish Ex4 P22) Third reading: Get the specific information of the passage. (Finish Ex5 P22) Post-reading: Say something about China’s first manned space flight and Yang Liwei’s experience. Finish Ex6 and Ex7 P22. 第二课时 语言知识学习（grammar） 本课目标 Students will be able to talk about recent events. 教学过程 通过故事接力和描述图片，观察、分析、归纳、体验一般过去时和过去进行时所使用的语境和表现形式。 分析出两种时态的区别 (Finish Ex8 P23) 专题实践练习 (Finish Ex10 P23) 情景应用：Finish Ex11 Interview. 第三课时 语言技能学习（listening） 本课目标 Students will be able to express opinions and to agree and disagree other people’s opinions. talk about famous people in the history. 教学过程