培训课件--幼儿心理健康的标志及影响因素.pptVIP

第三 目标性焦虑 许多家长对孩子寄托过高的期望，不仅仅是长期目标过高，而且近期目标也很高。 “望子成龙，望女成凤” 第四 社会性焦虑 商业炒作的结果 （三）社会文化 风俗习惯和道德观念 大众媒体对社会文化的放大作用 措施：重视推广先进文化、重视精神文明建设，重视将中国传统文化中的精华与现代科学文化相结合。 （四）个体因素（关键因素） 个体的性格和人格结构的稳定性和灵活性。 尊重儿童教育与发展规律，为儿童提供一个适宜的人文环境，把游戏、体验和学习的权利真正地归还给儿童，用正确的教育理念教育儿童。 你能做到吗？ 通过这节课你学到了什么？ ： 什么是健康？ 婴幼儿心理健康的标志及影响幼儿心理健康的因素有哪些？ 《幼儿心理健康与教育》模块——婴幼儿心理健康的标志及影响因素 现代工艺系：高荣贞 第六章 1、怎样培养幼儿的交往能力？ 2、幼儿道德发展的特点及影响因素有哪些？ 知识回顾 2 能力目标 3 . 情感目标 学习目标 1 知识目标 了解健康的含义及世界卫生组织对健康定的10条准则。 掌握婴幼儿心理健康的标志及影响幼儿心理健康的因素。 体验健康的情绪，激发继续探索