高中歷史古代中国政治制度(学案).docVIP

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高中歷史古代中国政治制度(学案)

必修一 第一单元 古代中国的政治制度 武汉市第十六中学 刘波 考点1 夏、商、西周的政治制度(学案) 【知识归纳】 一、夏商的政治制度: 1.夏朝王位世袭制取代禅让制 (1)标志: 。(中国第一位国王是 禹 ) (2)特点:政治权力由“传贤 ” 变成“传子” ,表明“家天下” 取代“公天下” 。夏朝王位父子相传,商朝有时兄终弟及。 2.商朝行政体系的形成: 中央:王——相(制约和监督王权,实证:商朝名相伊尹放逐商王太甲)、卿士(参与决策)、卜(负责祭祀占卜)、史(记录王朝大事)、师(执掌军权)等。 地方:方国制,封侯、伯,有臣服、纳贡、出征等义务。 二、西周的政治制度 (一)等级森严的分封制 1.过程:周武王建立周朝时实行分封制,周成王时摄政的 继续推行。 2.目的:拱卫王室,扩展统治范围。 3.性质: 制度。 4.分封对象:王族、 、先代贵族, 为主,并分封到重要地区。 5.分封内容: 以外的土地和 。 6.主要诸侯国:鲁、齐、燕、卫、晋、宋、吴、楚等。 7.诸侯的权利和义务: 诸侯义务——服从王命,镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职。诸侯权利——在封疆内对卿大夫再分封,有置官员、建武装、征赋役的独立性。 8.作用 (1)层层分封,西周贵族集团形成“ ”的森严的等级序列,周天子有至尊权威。 (2)周王加强对地方的统治, 开发, 扩大, 发展,形成对周王室众星捧月般的政治格局。 (3)国家政权 ,周得以成为延续数百年的强国。 (二)血缘关系维系的宗法制 1.目的:加强分封制形成的统治秩序,解决贵族间在权力、财产 和土地继承上的矛盾。 2 性质 :是用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的,与分封制互为表里的、具有政治性质的一种权力继承制度。 3.内容:(1)周王称为天子,是天下的大宗,也是政治上的最高领袖。(2)实行嫡长子继承制。(核心)(2)确立严格的大宗、小宗体系,小宗必须服从大宗。 4.作用: (1)保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位,本质上是等级制度。(2)有利于统治集团內部的稳定和团结。(3)一定程度巩固分封制形成的统治秩序。(4)家国同构、尊宗敬祖、长幼尊卑、任人唯亲、裙带作风、等级观念、门第观念源头。 5.破坏:“自(战国时期)世爵世禄之制废,而宗法始坏矣。”(清人江琬)“封建(指分封制)废,而宗法格不行。”(清人许三礼) 课标要求 2012年新课标考试说明 了解宗法制和分封制的基本内容,认识中国早期政治制度的特点。 商周时期的政治制度 【材料解读】 一、夏商时期的政治制度 材料1 舜年二十以孝闻,年三十尧举之,年五十摄行(代行)天子事,年五十八尧崩,年六十一代尧践帝位。 ──[西汉]司马迁《史记》卷一《五帝本纪》 (1)材料1反映了我国原始社会后期部落联盟军事民主制时期, 部落联盟酋长的职位传承实行的是什么制度?其标准是什么? 材料2 图一 汉画像石的大禹像 图二 戴冠冕的夏禹   (2)观察图一和图二禹的装束,其身份和地位有何变化? 材料3 大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,……是谓大同。今大道既隐,天下为家。各亲其亲,各子其子,货力为己。大人世及以为礼,城郭沟池以为固,礼义以为纪。……是谓小康。” ──《礼记·礼运》 (3)材料中“大道既隐”指什么?如何认识这种变化? 材料4 (商朝)自仲丁以来,废嫡而立诸弟子,弟子或争相代立,比九世乱,于是诸侯莫朝。 ——(《史记 殷本纪》) (4)“比九世乱” 的直接起因是什么? (5)结合所学知识,商朝推行怎样的地方行政制度?九世之乱带来什么危害? 二、西周时期的政治制度 材料1 周武王追思先圣王,乃褒封神农之后于焦(地名),皇帝之后于祝,帝尧之后于蓟,帝舜之后于陈,大禹之后于杞.于是封功臣谋事,而师尚父为首封,封尚父于营丘曰齐;封弟周公旦于曲埠曰鲁。 ——《史记·周本记》 材料2 诸侯朝于天子,曰述职;述职者,述所职也。无非事者……一不朝则贬其爵,再不朝则削其

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