4.记金华的双龙洞概要.ppt

作者 叶圣陶 记金华的双龙洞 叶圣陶 原名叶绍钧，文学家、教育家。著有长篇小说《倪焕之》童话集《稻草人》等 1957年，他60多岁时游览了金华的双龙洞写了这篇游记。 ， ， 。 ， 自读课文 ，注意读准生字、理解新词，并用“ ”画出提示作者游览顺序的有关词句。 读书要求： 盘曲而上 罗店 杜鹃 油桐 或浓或淡 一簇 明艳 溪流 突兀森郁 时而 聚集 拥挤 并排仰卧 孔隙 臀部 稍微 一团漆黑 撞破 额角 蜿蜒 变化多端 石笋 石钟乳 掌握字词： 读句子，体会内洞特点： 　　在洞里走了一转，觉得内洞比外洞大得多，大概有十来进房子那么大。 （内洞大） 一进 十进 欣赏沿途美景： 明 艳 【“石钟乳”简介】 石钟乳，又名“钟乳石”，倒挂在溶洞顶部向下生长的一种碳酸钙沉淀物。当地表水或降水沿着溶岩裂缝下渗至洞顶时，因水的蒸发及二氧化碳的散失，使溶在水中的碳酸钙沉淀下来，慢慢增长，具有同心圆状结构，形状如钟乳，故名“石钟乳”。 【“石笋”简介】 石笋，溶洞底部直立的一种碳酸钙沉淀物，它是由洞顶的水滴到洞底后，水分蒸发，水中的碳酸钙沉淀下来，由少积多，由下向上增长，形如笋状，所以叫“石笋”。 ①出金华城大约五公里到罗甸，过了罗甸就渐渐入山。 ②入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的。 ③泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。 ④在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。 ⑤大约行了二三丈的水程吧，就登陆了，这就到了内洞。 理清线索： 金华 5公里 罗店 外洞 孔隙 内洞 游览路线图 路上 洞口 外洞 孔隙 内洞 出洞 双龙洞 入山 洞口 5公里 溪流路线： ①一路迎着溪流。 ②那溪流就是从洞里出来的。 ③泉水靠着洞口的右边往外流。 ④在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。 ⑤上源在深黑的石洞里。 理清线索： 从深黑的石洞流进内洞，再经过外洞流出洞口，然后随着山势，流下山去。 泉水路线图 路上 洞口 外洞 孔隙 内洞 争当导游： 感受外洞的宽大： 在那里聚集一千或八百人开个会，一定不觉得拥挤。 （外洞宽大） 读句子，体会内洞特点： 内洞一团漆黑，什么都看不见。 （突出黑的特点） 读句子，体会内洞特点： 工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。 观赏价值高 游客们，大家好！我是导游。我们现在所在的地点是金华的双龙洞。双龙洞分外洞和内洞，内外洞间有一条水道相通。　 　 要从外洞进内洞，须平卧小舟，穿过孔隙。内洞石钟乳、石笋众多，造型奇特、颜色各异，有“黄龙吐水”“海龟探海”等四十余种景观，使人目不暇接，宛若置身水晶龙宫。 　 　　心动不如行动，那就跟我来吧！ 这篇游记叙了作者游览 的经过。课文按照 ，依次写了路上、 、 、 的所见所闻所感以及乘船出洞的情况。写了外洞的 ，内外洞连接处孔隙的 ，内洞的 、 、 。课文观察仔细，描写生动，景物鲜明；详略得当，详写了 、 风貌，突出了双龙洞的特色，表达了作者 。 写好游记： 1.按游览顺序记叙，适当运用过渡。 2.抓住景物特点进行具体描写。 3.在对景物的描写中，穿插自己的真实感受。 技巧点拨： 关联词 山上开满了映山红，（ ）花朵和叶子，（ ）比盆栽的杜鹃显得有精神。 考场真题 怎样小的小船呢？两个人并排仰卧刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。这样自问自答的句子我也会写： 。 考场真题 作者在从金华去双龙洞的路上，看到了什么，听到了什么？ 景物 特点 映山红、油桐、沙土、新绿 有精神 多 粉红色 或浓或淡 感受 一片明艳 溪流 样子多声音多 一幅彩色画卷 山上开满了映山红，无论花朵和叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。 一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪流声也时时变换调子。 在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了