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- 2016-11-23 发布于贵州
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某学院自治区级色专业(紧缺专业)评估指标和评估标准(试行)
附件4: 广西财经学院自治区级特色专业(紧缺专业)评估指标和评估标准(试行)
项目名称: 项目所在教学院部: 项目负责人:
评估指标 观测点 评估标准 分值 评估得分 评估意见 A B C D E F 1.0 0.8 0.6 0.4 0.2 0 1.建设目标与思路 1.1专业建设目标与思路 教育教学理念先进,建设目标明确,改革思路清晰,具有显著优势和特色,专业建设规划(方案)科学、可行。(建设目标:建成高水平、体现学校办学特色和教学质量的本科专业点,对区内同类型专业和校内其他专业建设起到示范和带动作用) 5 2.人才培养方案制定 2.1人才培养方案的制定与优化 ①特色专业建设以培养满足经济社会发展所需人才为出发点,根据社会对人才的需求,明确人才培养目标定位,体现先进科学的专业教育思想,建立吸收用人部门参与方案研究制定的有效机制,科学制定与优化人才培养方案 4 ②人才培养方案包括为实现教育目标所必需的课程体系、教学内容、教学方式、实践教学环节等基本内容,人才培养方案内容齐全,具有创新型、科学性,注重知识、能力、素质协调发展,人才培养方案可操作性强 4
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