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  • 2016-11-23 发布于贵州
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《信息管理》教大纲

《信息管理学》教学大纲 一、前言 1、课程性质 《信息管理学》是是一门研究人类信息管理活动的规律及应用的学科,它以数学、管理科学、信息科学与技术作为基础,涉及多学科及多领域的综合性交叉学科。本课程从管理科学领域出发,以信息科学理论为基础,对信息管理学的学科体系进行了探讨,阐述了信息管理的基本原理和方法。从战略的高度讨论了信息管理问题,讨论了信息管理的组织问题,着重介绍了信息管理的全过程和计算机信息管理系统。从信息系统建设的角度考虑,力求揭示信息管理与信息系统之间的关系,促使信息系统与信息管理有机结合。 2、教学目的 高附加值的信息是知识创新的关键因素,而这些信息只有经过有效获取、科学加工和有效管理,才能成为可利用的资源,信息管理学所研究和能提供的就是这种理论和技术。通过本课程的教学,可以使学生全面认识信息、信息资源的基本概念以及信息管理的基本原理和方法;掌握如何收集、整理、组织与分析管理信息;充分掌握组织中信息系统的内容;学会信息产品的利用和服务;能运用所学的信息管理知识对组织信息化建设中的相关问题进行分析和决策,进而提高其信息管理素质。使学生毕业后能在工作岗位上开发和使用各种信息产品。 3、使用对象 本课程的教学对象为会展服务与管理专业学生。 4、基本教学要求 本课程的基本教学要求是:通过本课程的学习,了解信息管理涉及的管理学及信息科学的基础知识,认知信息管理学的概念

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