09年青岛高中物理《机械能及其守恒定律》第2节功导学案必修2.docVIP

第2节　功 【学习目标】 1. 理解做功的两个必要因素，会分析物体移动方向与力的方向不在一条直线上时力所做的功。 2. 分析力对物体做正功和做负功的条件，了解正功和负功对物体运动的影响。 3. 了解物理学史上功和能的概念的建立过程，体会科学概念的建立对解释和概括自然现象的重大意义。 【课前预习与思考】 1. 写出初中所学的功的计算公式，功的单位是什么？ 2. 功是标量，却又有正负，这是怎么回事？ 3. 回忆初中学过的简单机械，省力的机械省功吗？费力的机械费功吗？为什么？ 困惑： 【课堂点拨与交流】 1. 对于功的公式的探究性活动 探索1：如图5－1所示，物体在力F作用下沿水平面运动距离s时，求力F对物体做的功。 分析：如果用力和力的方向上的位移来求功，应该如何进行求解？从其它角度考虑行吗？ 结论：用力和力的方向上的位移来求功，结果为　　　　　　　　　；用位移和位移方向上的力来求功，结果为　　　　　　　　　　。 探索2：如图5－2，在物体沿斜面向上滑动距离s的过程中，求重力G对物体做的功。 分析：如果用力和力的方向上的位移来求功，应该如何进行求解？从其它角度考虑行吗？ 结论：用力和力的方向上的位移来求功，结果为　　　　　　　　　；用位移和位移方向上的力来求