寓言《矛与盾》_3总结.ppt

故事生动有趣， 思考：看到这个题目，你想知道什么？ 1、矛与盾各是什么样的？分别用来干什么？ 2、这则寓言围绕矛与盾写了一件什么事？ 3、告诉了我们什么道理？ 自读课文。要求： 1、一句一句地读，把音读准。2、把难读的句子多读几遍。3、结合译文理解课文内容。 检查预习情况： 我们知道了这个楚国人在夸耀，那么现在就请同学们也来夸一夸这面坚固无比的盾。 楚国人又夸他的矛锋利，请同学们再来夸一夸矛吧! （1）CCTV广告：今年过节不收礼，收礼只收脑白金。 或曰:“ ---------- 非礼乎？” -------------- 弗能应也。 （2）美国国防部：我们的F—117隐身战机可以穿越一切防御 而不被发现，我们的“宙斯盾”雷达系统可以捕捉到一切来犯目标。 或曰:“以子之----------------- , 穿越子之--------------- ,何如？”  -----------------弗能应也。 或曰:“以子之---------------------， 捕捉子之------------------,何如？” ----------------弗能应也。 谈谈收获： 这篇文言文告诉人们