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- 2016-11-22 发布于天津
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数学教师郑宇邻.doc
数学教师 郑宇邻
自1994年参加工作以来,我一直在一线从事高中数学教学工作。近二十年来,我先后担任尖子班和实验班班主任、数学学科组长、数学竞赛教练员,并承担辅导青年教师的任务。
自开展创先争优活动以来,作为一名共产党员,我按照“五个模范”优秀共产党员要求,结合工作实际,制定个人对标定位工作计划,认真落实承诺事项,积极参加学校组织的各项主题活动,立足岗位争优秀、做贡献。
一、关爱学生,做孩子们的生活、学习、情感导师
“爱自己的孩子那是连母鸡都能做到的事情,爱成绩好的孩子那是任何一个老师都能做到的事情,平等地关爱班里的每一个孩子才是神做的事情。”学生的确存在“好”与“差”的分别,我在平时和学生的接触中尽量做到因材施教,对“好学生”关爱备至,而对“差学生”更是加倍的关爱与呵护。倾注自己全部的爱去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活、品德上每一个闪光点,加以充分的肯定和激励,让他们感到温暖,增强自信。以前班里有一个学生,整天不和同学说话,也不跟老师交流。我发现这种
情况后做了一些调查,发现这个学生家里条件不
好,到了高中成绩也提不上去,他就逐渐把自己封闭了起来。为了让他有所改变,我经常把他找到办公室,跟他谈心,有时候课间和他踢毽子,打羽毛球,并且努力发现他的点滴善行,在班会上表扬鼓励。慢慢的,他变得开朗了许多,成绩也逐渐提高。
今年开学我担任实验班的班主任,我感觉
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