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- 2016-11-22 发布于湖北
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1.分类的单位:按照由大到小的等级,依次为界、门、纲、目、科、属、种,种是分类的基本单位。 2.物种:生物个体间具有相似的外形特征和生活习性,且生物个体之间可以交配并繁殖出具有生育能力的后代。 3.亚种、变种、变形、品种的概念【P9】。 人类与生态环境 1 说明人口的过度增长给自然环境带来的严重后果 危害表现: 过度消耗资源,产生资源和能源问 题 。环境污染严重,不合理活动破坏生态平衡,引发各种灾害和生态危机。故人口的增长必须符合生态规律,实行计划生育。 2.保护生物多样性 (1)自然保护的意义:人类要改造自然,更要保护自然。 (2)人类对自然的利用和改造必须符合自然规律,使生物圈朝着有利于人类的方向发展。 (3)实施自然保护是实施可持续发展的需要,保持人与自然的和谐统一。 (2)自然保护的措施 自动调节能力 A B 生态系统的结构越复杂(简单),生物的种类 越繁多(稀少),自动调节能力越强(弱)。 请比较下列两个生态系 统自动调节能力的强弱 人为因素将导致自然因素的强化 破坏生态平衡的因素 人为因素 自然因素 人类的生存可持续性发展发展离不开一个适宜稳定的环境。 人类为什么要保护生态平衡,保护自然环境? 人类要保护自然,遵守生态规律,合理的利用自然资源!! 1、 下列各项叙述中,属于种群的是 ( ) A、一个池塘中的全部鱼 B.一个海岛上的全部昆虫 C、一
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