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- 2016-11-23 发布于贵州
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三年级信息技术教学计划1
三年级信息技术课教学计划
一、学生情况分析:
三年级有一个教学班,学生人数为35人,一部分接受能力偏低的学生,良好的学习习惯没有养成,上课听讲走神,虽然整体学习比较认真,但缺乏灵活性。总体来看,同学们对信息还是非常喜欢的,学生对本学科的学习积极性还是比较高,因为信息技术课并不像其他学科那么单调。相对来说学生觉得比较新鲜。但是这又存在一个问题就是很多学生感兴趣的并不是学习,而是打游戏。所以,学生对计算机的认识还有待提高。要进一步对他们进行正确的引导。
另外,一学期信息技术课时比较少,每周只有一节课,学生的遗忘性大,大多数学生学后没有注意巩固,学生掌握的情况不是很理想,参差不齐。大多数家中有电脑或父母单位有电脑,上机时间相对少一些,只能是上课时间练习,课后就没有巩固的机会,所以,这一部分学生对所学知识遗忘较大,操作易生疏。
二、教材概况
本学期,我们使用的教材,15课,可以划分成三大块,鼠标的使用(第一单元),画王的使用(第二单元),认识和使用键盘(第三单元)。
三、教学目标
1.了解电脑的组成,掌握电脑的开关机操作及鼠标的各种基本操作。2.熟练鼠标的操作,了解金山画王的窗口组成,学会用卡通并图,用画笔绘画、给图着色等操作,能设计制作出相对完整的、比较综合的电脑绘画作品。
3.了解键盘组成及指法规则,熟练掌握键盘指法及常用控制键的使用,培养学生养成良好的坐姿及击键习惯。
四、思想品德要
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